邻居家丽姐的儿子二年级了，每天吃过晚饭都能听到丽姐辅导儿子写作业的声音“你怎么又写错，这道题讲多少遍了”。在一次闲聊中，丽姐向我“诉苦”起来：“小蓝啊，你可不知道，我天天能被我那儿子气死！”总之辅导孩子做作业这件事，丽姐说得心脏病都要犯了。孩子是怕得不得了，哆哆嗦嗦的不在少数。父母对孩子的一切要求，都要以自己孩子的实际情况为准，循序渐进的提高要求标准。
孩子没上学之前，年轻的父母们会觉得养孩子真辛苦，带孩子真累，但当孩子开始上学写作业的时候，才发现最头疼的是孩子的作业，最煎熬的事是陪孩子写作业。尽管平时个个都是慈母祥父，又温柔又耐心，一到孩子写作业时却像“后爸后妈”一样，越是不想发火越是忍不住要发火。
邻居家丽姐的儿子二年级了，每天吃过晚饭都能听到丽姐辅导儿子写作业的声音“你怎么又写错，这道题讲多少遍了”。在一次闲聊中，丽姐向我“诉苦”起来：“小蓝啊，你可不知道，我天天能被我那儿子气死！”“有那么夸张吗，不就是写个作业嘛。”“不夸张，有过之而无不及！教多少遍不会，让他回答也不说话，你一生气吧，他还哭，你说一个男孩子动不动就哭哭啼啼的像什么样！”“是不是你方法不对，让他爸爸辅导呢？”“他爸爸？你可别提了，他爸就看他写十分钟，说干脆找个家教得了。”总之辅导孩子做作业这件事，丽姐说得心脏病都要犯了。
看似如此简单的事情，为何却让做父母的如此大动干戈，家长们恨不得轮番上阵，十八般武艺都使出来，却又都很快败下阵来。那么孩子写作业的时候，父母到底该如何做呢？是陪还是不陪？为什么孩子不爱写作业？我们做以下几点分析。
一、为什么孩子会找各种理由拖延写作业1.孩子很难坚持长时间重复同一件事情
一些低年级孩子的专注力欠缺，坚持长时间做一件事情很难，没多久就想做别的事情了。专注力不够，自然写作业更是感到乏味，于是孩子就不想写，开始找各种借口，一会说要喝水，一会要吃水果，一会要去卫生间，总之有各种其他事情做。
2.会的不想写，不会的也不想写
会的东西，孩子认为没必要写；不会的，需要思考的问题，孩子想不出答案自然也就不愿意写。会的事情不乐意再重复，不会的事情第一反应又是胆怯逃避，所以他们爱找各种借口躲避写作业，孩子心里想的是能拖一会是一会。
3.父母全神贯注的监督让他们有压力
大多数父母在孩子写作业的时候自己什么都不做，就看着孩子写，事实上这会让很多孩子生出逆反心理。父母越希望他们好好把作业写完，他们越是磨磨蹭蹭，因为害怕父母看到他们作业上的错误然后批评责骂，所以下笔的时候就非常害怕，压力很大，但越是紧张越是做不好。
4.父母的辅导方式孩子接受不了
一些父母在教孩子作业时，轻则怒吼，重则动手。孩子是怕得不得了，哆哆嗦嗦的不在少数。父母总是认为这么简单怎么可以不会，反复教了那么多遍了怎么还是不会，于是孩子越是想弄懂的问题越是不懂了，明明会的问题却还是又答错了。
父母本意是想多陪伴孩子，想多指导孩子，想在孩子有问题时给予帮助，为什么收效甚微，甚至适得其反了呢？很多家长都是困惑的，因为他们不知道问题出在了哪里。
二、大多数家长辅导孩子写作业时候，做法存在哪些问题1.孩子放学了不是要立刻马上就去写作业
孩子开开心心放学回到家，让他们先放松休息个半小时，吃个水果，玩一玩，亦或先看个喜欢的动画都是可以的。孩子在学校学习一天了，要给他们一定的空间和时间放松，他们才更乐意继续学习。就像父母工作了一天，再让你们加班也是提不起精神的，孩子更需要适当的休息。
2.孩子写作业不需要全程陪同
这边孩子把书本摊开，那边父母就坐了下来，孩子作业写多久，父母就陪多久。这样一定会让孩子有压力的。父母可以在适当时候离开一会，或是坐的离孩子远一些，孩子写作业，父母看看书也学习，这样做才是更有意义的陪伴，让孩子觉得你们是平等的，你陪他们，他们也在陪你。
3.父母在辅导孩子作业时要有更多的温柔和耐心
对于孩子作业中遇到的难题，做父母的当然要给予指导。这个时候父母绝对不要以大人的能力状态去衡量孩子，虽然父母觉得简单，但孩子觉得很难啊，父母要换位思考，想当年自己写作业的情况又好到哪里去，批评怒吼的时候得多加控制，不要生气，为难自己又为难了孩子。
4.规定好写作业的时间
有的孩子写作业，一写就到大半夜，问题是写到大半夜还写不完，这时候父母应该给孩子规定好写作业的时间。每天老师布置作业量是差不多的，家长可以根据孩子情况做好判断，如果到了规定时间还没有写完作业，也要去睡觉休息，让孩子第二天自己跟老师解释为什么没完成作业。时间久了，孩子的拖延症就好了，作业效率一定会大大提高。
孩子写作业是必须的，学习是必须的，那么如果上述问题父母都能做到了，孩子仍然不好好写作业呢？那么到底父母该如何做，如何让孩子积极写作业呢？
三、该如何引导孩子爱上写作业1.先培养孩子的兴趣，让孩子爱上学习
学习是自己的事情，不能让孩子心里觉得他们一直都只是在为父母学习。有人说让孩子爱学习这太难了，很少听说谁家孩子特别爱学习。是的，孩子爱学习不是天生的，需要后期培养，在他们会说会看会思考的时候就要开始培养。幼儿时期爱看书的孩子，爱思考的孩子，爱提问并能得到父母解答的孩子，在步入学校时，多数都是爱学习的。
2.适当给孩子奖励，降低你“望子成龙”的标准
孩子如果作业完成得及时，或是今天相比昨天完成得更好，父母可以适当给予一些奖励，比如是他们喜欢的玩具、零食，或是周末出游喜欢的地方。父母对孩子的一切要求，都要以自己孩子的实际情况为准，循序渐进的提高要求标准。这样，孩子才会一步步的爱上学习爱上写作业。
3.让孩子感受到学习和作业都是自己的事情
首先无论学习成绩还是作业完成情况都不要拿来和别人做对比，那样孩子会觉得自己的学习和作业都只是为了让父母有资本去比较罢了。在生活中多让孩子感受到他学习的用处，比如算数的应用，语文的应用，英语的应用，要让孩子明白学习到的东西是有用处的，是别人拿不走的宝贵财富。
4.陪写作业不能只“陪”，不陪写作业不能也完全“不陪
有的家长说：“我啥都没干就光看他写作业了，结果一小时两小时写不了几个字。”有的家长说：“我干脆看自己的电视不陪他写作业了，结果电视看完了他还没写完。”陪的时候不是一直盯着他们看，不陪的时候也不能总看电视让孩子自己在一边写。孩子写作业，家长可以看书，可以写字，可以忙家务，但是随时要准备好解答孩子的问题，有叫必应，这样他们才会感觉得到家长的陪伴。
总之关于孩子的写作业问题，是个长期而久远的工程，父母也应该在实践中积累经验。随着孩子的长大，父母慢慢会发现进步最大的其实就是孩子，陪或是不陪，孩子都在努力成长，作业的质量也会越来越高。
今日互动话题：大家平时会陪孩子写作业吗？你们对陪孩子写作业有什么感想？欢迎大家分享讨论。
————————
我是妈咪有方，一个3岁宝宝的妈妈，每天分享育儿知识，教子也可以很轻松。
妈咪育儿有良方，关注我了解育儿小知识，互动留言不要停，轻松带娃不费劲。
