顶岗试用期间自我评价“天空不留鸟的痕迹，但我已飞过。”对于顶岗实习支教，有数不清的酸甜苦辣，心中五味杂陈，但细细回想起来，更多的是欣慰。在思想政治表现方面，每天对待教学及日常班级管理工作认真负责，毫不懈怠。在教学实习方面，既然我们的这个学期的学习内容叫做顶岗实习支教，显而易见教学是我们工作的重中之重。
顶岗试用期间自我评价?“天空不留鸟的痕迹，但我已飞过”对于顶岗实习支教，有数不清的酸甜苦辣，心中五味杂陈，但细细回想起来，更多的是欣慰从初来乍到时的青涩迷茫，到如今的从容淡定，我和一同来实习的几位同学，都在经历着不断的蜕变，现在小编就来说说关于顶岗试用期间自我评价?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
顶岗试用期间自我评价
“天空不留鸟的痕迹，但我已飞过。”对于顶岗实习支教，有数不清的酸甜苦辣，心中五味杂陈，但细细回想起来，更多的是欣慰。从初来乍到时的青涩迷茫，到如今的从容淡定，我和一同来实习的几位同学，都在经历着不断的蜕变。
在思想政治表现方面，每天对待教学及日常班级管理工作认真负责，毫不懈怠。按时完成当地学校分配的任务，配合学校的相关安排和领导，积极听取指导教师和特聘名师提出的意见，并认真改正和弥补工作中的缺点和不足。
在教学实习方面，既然我们的这个学期的学习内容叫做顶岗实习支教，显而易见教学是我们工作的重中之重。教学方面主要分为两个阶段，第一阶段为实习之初到第一次录课时，第二阶段为第一次录课之后到实习结束。实习开始的第一个月，基本属于摸着石头过河，在指导老师、特聘名师、QQ群指导老师等得指导下，不断地发现自己的错误，改正错误，摸索属于自己的教学方式和风格。
还记得初次登上讲台，自己都能感觉到声音的颤抖，内心紧张不安。但几分钟之后，心情渐渐平静下来，第一节课总算是完整地结束了。作为一名历史学专业的学生，更加深切地知道闭门造车是无法生存的。所以下课之后，主动找到指导老师，准备观指导老师的课，找出自身讲课的缺点和不足。如期待中的一样，我的讲课方式确实有很多缺点。在课堂上，缺乏与学生之间的沟通和交流，“满堂灌”的形式很严重，不能启发学生的思考，激发他们的学习兴趣。课堂效率不高，讲课重点不突出，学生不易把握。
