怎么陪二年级孩子阅读第一遍，不管文字，两个人一起在画面上找各种细节，揣测到底发生了哪些事情。然后前后页进行比较，找到每一个人物出现在哪里，做了什么样连续的事情。通过人物的样子表情，去说说看这个人物的特点和心理活动。第二遍，我们开始顺着绘本讲我们之前发现的故事，两个人一起说，互相补充互相连接。总结我们发现的更多秘密，一起讨论每个人物的性格特点，书中给我们讲了什么样的一个道理。
怎么陪二年级孩子阅读?第一遍，不管文字，两个人一起在画面上找各种细节，揣测到底发生了哪些事情然后前后页进行比较，找到每一个人物出现在哪里，做了什么样连续的事情通过人物的样子表情，去说说看这个人物的特点和心理活动一起比比看谁发现的秘密更多，我来为大家讲解一下关于怎么陪二年级孩子阅读?跟着小编一起来看一看吧!
怎么陪二年级孩子阅读
第一遍，不管文字，两个人一起在画面上找各种细节，揣测到底发生了哪些事情。然后前后页进行比较，找到每一个人物出现在哪里，做了什么样连续的事情。通过人物的样子表情，去说说看这个人物的特点和心理活动。一起比比看谁发现的秘密更多。
第二遍，我们开始顺着绘本讲我们之前发现的故事，两个人一起说，互相补充互相连接。创造一个符合我们逻辑的故事来。
第三遍，才是一起读绘本上的文字，看一看我们的故事跟书上有什么不同。总结我们发现的更多秘密，一起讨论每个人物的性格特点，书中给我们讲了什么样的一个道理。
