所有的单叶要有长有短有曲折，有左有右有交叉，有主有次有对比，有内有外有呼应。每组单叶出同源，向外辐射垂末端。长短弯折乱中序，曲直疏密有主次。对各种物象构成元素进行分析和归纳，进行分类和程式化的处理。这样可以保证初学者能更快控制画面的整体效果和展现其技法美感。
第六讲小草组合
小草由单叶组合合成，所有的单叶从中心开始向四面八方辐射，由于重力的作用末端微微下垂。单叶本身要有长短曲直弯折等各种变化，相互之间更要有疏密主次的区分。所有的单叶要有长有短有曲折，有左有右有交叉，有主有次有对比，有内有外有呼应。
小草组合很多样，前后左右下与上。
每组单叶出同源，向外辐射垂末端。
长短弯折乱中序，曲直疏密有主次。
远草粘连一大片，近草清晰叶脉见。
钢笔画入门教程第一卷目录：
一、方法篇-谋定后动：1零基础可以学，2端正学习态度，3明确学习目标，4程式化学习法， 5钢笔画五四三，6从临摹到写生，7三个交替学习，8晒图的重要性。
二、工具篇-先利其器：1纸笔初次选择，2笔的进阶认识，3笔的最终选择，4初选A4纸，5素描纸水彩纸，6纸的最终选择，7探索与发现，8钢笔操。
三、筑基篇-元素积累：1.石头单体，2.石头远近，3.石头组合，4石头细节，5.小草单叶，6.小草组合，【←本文】7.小草细节，8.小草与石头，9树枝分解，10树枝组合，11枯树范例，12枯树组合，13树冠抖线，14树分阴阳，15树冠范例，16树之破立，17树叶单体，18树叶组合，19树叶分组，20树叶疏密，21无叶的树，22少叶的树，23多叶的树，24茂密的树，25瓦片单片，26瓦片一排，27瓦片组合，28瓦片远近，29篱笆之经纬，30篱笆特写，31篱笆远近，32篱笆材质，32个典型元素
五、资源篇-常用元素：整理收集300个常见元素
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程式化学习法的由来程式化学习法是我对传统国画和书法教学方式进行分析研究，并结合多年教学经验摸索而来，并经过几年课堂教学实践而形成的一套训练方法。从基本的小草、石头、树枝等元素开始练习，要求对基本元素熟练掌握牢记于心，形成“元素库”，确保开始写生的时候能元素库随时调用元素，以替代暂时无力表达的内容，从而减少写生的学习难度。
对各种物象构成元素进行分析和归纳，进行分类和程式化的处理。大自然的花草树木种类繁多，不要求掌握每一种植物的具体画法，而是掌握各种类型的共性特点，绘画时只要交代出这是某一类型的元素即可。这样可以保证初学者能更快控制画面的整体效果和展现其技法美感。比如小草，只要能大致分辨是条状、片状、大叶、碎叶的外形即可，或者能够看出是对生、互生、簇生或藤本即可。只有在近景、特写的时候才需要对具体的叶片、花朵等进行深入塑造。比如兰草、狗尾草、猪耳草、灯芯草等常见植物，都具有自己天然独特的外形和细节特点，我们掌握钢笔线条基本功和观察方法后，都不难将这些植物进行区分表现。而生活中不常见的那些花花草草，在画面中只要能让观众分辨出是植物就可以了。
在实际学习中，我们要进一步掌握的重点是如何表现各种类型元素的远景、中景、近景在表现手法上的区别，越远的对象越概括简约，越近的对象越详细丰富。
程式化学习法的优缺点优点：一、更轻松愉快的学习，可以快速入门。二、适用于业余的、零基础初学者。三、更可以方便个人自学研究。四、可以更快的完成临摹向写生的转变。
缺点：一、作品死板缺少细节。二、早期达不到足够的艺术深度和高度。三、不适用于专业艺术高考或应试学习。四、风格相对固化，缺少形式上的灵活性。
回到初衷，如果您是基础较差的业余爱好者，出于丰富生活和才艺爱好的角度来学习，那么，程式化学习法就是您的首选。
