博雅小学堂名师讲古诗文|谢琰北京师范大学文学院副教授今天我们来讲杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。清晨的时候，就出来了，和朋友在西湖边走了一段时间，依依惜别。西湖这一年四季春有杨柳、夏有荷花、秋有桂子、冬有寒梅。《名师讲古诗》由中国诗词大会命题组专家、北京师范大学文学院副教授谢琰博士主讲，给孩子详解一年级必学30首古诗词。
博雅小学堂 名师讲古诗
文 | 谢琰
北京师范大学文学院副教授
今天我们来讲杨万里的《晓出净慈寺送林子方》：
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
01
释意：这是一首送别朋友的诗
杨万里的诗，当时被称作诚斋体，他的诗都特别有趣味，有时还有生活哲理。
先看题目。“晓出”，就是早晨出来；净慈寺在西湖南岸，是一个寺庙；送林子方，送别林子方，想通过描写西湖或杭州美景，来挽留这个朋友或者是表达一种依依惜别的感情。
杭州西湖现存的净慈寺
苏轼也有一首《赠刘景文》：“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”
杨万里这首送别诗，不只一首，我们通常看到的是第二首。
第一首是这样的：
出得西湖月尚残，
荷花荡里柳行间。
红香世界清凉国，
行了南山却北山。
清晨的时候，就出来了，和朋友在西湖边走了一段时间，依依惜别。在这样的颜色斑斓、气温舒适的湖边行走，看看山，看看水，非常的惬意。
02
笔法：诗人要卖关子
接下来是第二首，“毕竟西湖六月中”，强调西湖夏天跟别处不同。
“风光不与四时同”：西湖的夏天，跟西湖的其他季节也不同。古人在四季上加了仲夏，所以说是四时。
到底有什么不同呢？“接天连日无穷碧，映日荷花别样红”，其实还是在卖关子。
西湖盛夏荷叶与荷花
他说莲叶好看，怎么好看？无穷无尽的绿色延伸到天边。
阳光下的荷花好看，怎么好看？别样红，既是绿叶衬托下格外红的意思，还是说它不是一般的红。
至于怎么不一般，诗句中用了“留白”，让读者自己去揣摩。
03
延伸：诗人们眼中西湖的四季
既然说，“风光不与四时同”，那么西湖其他季节是什么样子？
白居易有一首《钱塘湖春行》，“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤”，春天有杨柳。
白居易的《忆江南》，“山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头”，秋天有桂花。
南宋的词人姜夔有一首《暗香》，“长记曾携手处，千树压，西湖寒碧”，冬天有梅花。
西湖这一年四季春有杨柳、夏有荷花、秋有桂子、冬有寒梅。这就是四季都有美景，这就是淡妆浓抹总相宜的西湖啊。
《名师讲古诗》
由中国诗词大会命题组专家、北京师范大学文学院副教授谢琰博士主讲，给孩子详解一年级必学30首古诗词。
“大学标准，小学趣味”，解诗意，懂诗情，培养孩子对古诗词的学习兴趣。
导师介绍与课程目录
滑动查看详情↓
适合对象
适合5-7岁
幼儿园大班和一年级孩子
点击文末，了解更多
