孩子跳着摆手说：“不怕，不怕！”2、游戏开始，两人开始踢纸球，要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。
开学季的九月，是初秋最美的时节。
阳光收敛了热情，变得温柔起来。树叶还没开始飘落，一切还是生机勃勃的样子。这个时候绝对是带着我们的孩子们走出教室，在户外尽情玩耍、亲近自然的大好机会。
在户外玩儿什么？刚开学孩子不熟悉常规，不太适合使用户外器械，不如就从徒手类游戏开始吧！
简单易懂，随时随地就能开始和结束，最关键的是，户外集体的徒手类游戏绝对会让孩子们乐得哈哈大笑，堪称最好的止哭神奇哦！
一、粘泡泡糖--锻炼反应力
玩 法：
1、所有的孩子围成一个圆圈。孩子边拍手边说：“粘泡泡糖，粘泡泡糖。”
2、孩子问：“粘哪里？”
3、老师说：“粘肩膀（或身体的其他部位）。”
4、孩子马上两人一组互相碰肩膀。
二、天气预报--锻炼反应力
玩 法：
1、老师说：“下大雨啦，下大雨啦！”
孩子跳着摆手说：“不怕，不怕！”
2、老师说：“下雪啦！下雪啦！”孩子跳着摆手说：“不怕，不怕！”
3、当老师说“下冰雹啦，下冰雹啦！”孩子们立刻蹲下抱住头。
4、慢者被淘汰。
三、搭三角形--培养合作力、上下左右方向感
玩 法：
1、孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，
2、听老师的口令向左，“三角形”一起向左走三步；
3、老师说向右（向前，向后），三角形一起向右（向前，向后）走三步。
四、老鼠笼--锻炼反应力、跑的灵敏度
玩 法：
1、班中三分之二的孩子围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠。
2、游戏开始，所有的孩子一起拍手说：“老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。”
3、扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑。
4、当说到抓住你的时候，围圈的孩子一起把手拉上，在圈中的孩子即被抓住。
五、人枪虎--锻炼反应力、听清指令、追逐跑
玩 法：
1、孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长。
2、两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两手上举于头的两旁，五指张开为虎。人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人。
3、每次开始前，队长悄悄指定队员们统一出哪个动作。老师说1,2,3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队。
4、游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。
六、卜蹲--锻炼反应力
玩 法：
1、孩子围成一个圆圈。
2、一个孩子开始说：“xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx（说另一个小朋友的名字）蹲。”
3、（xx代表小朋友的名字），被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。
七、运彩蛋--培养合作力、手眼协调力
玩 法：
1、2个小朋友为一组，将手绢拉平。
2、放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。
八、双棍担球--培养合作力、手脚协调力
玩 法：
1、两个小朋友一组，一人拿一根棍子，两人配合使棍子平行。
2、将皮球放在棍子上，从起点运至终点，快者为胜。
九、围圈踢球--培养合作力
玩 法：
1、5-10人为一组，小朋友拉手围成一个圆圈，互相踢圈中的皮球。
2、若球滚出圆圈，则圆圈一起移动直至球在中间，游戏继续。
十、踢纸球--锻炼反应力
玩 法：
1、两个小朋友一组，在场地的两端分别画上一个圆圈作为自己的球门。
2、游戏开始，两人开始踢纸球，要想办法将纸球踢到自己的圈中，踢进者即为胜者。
十一、蒙眼过障碍--语言表达力、合作力
玩 法：
1、2个小朋友一组，其中一个小朋友蒙上眼睛，另一名小朋友带其前行，
2、这名小朋友要用语言引导孩子绕过规定的障碍物，快者为胜。
十二、背对背运球--合作力、身体协调力
玩 法：
1、2个小朋友为一组，背对背将球夹住；
2、游戏开始，将球从起点运至终点，快者为胜。
十三、运沙包--身体协调力
玩 法：
1、将孩子分为人数相等的四队；
2、游戏开始，孩子们用腿夹住沙包，从起点运至终点（或是用身体的其他部位托住沙包），快者为胜。
十四、红绿灯--锻炼反应力
玩 法：
1、老师作红绿灯（胳膊上举为红灯，放下为绿灯）；
2、游戏开始，孩子们假装开车行驶在路上，看到红灯后立即停止，绿灯可以继续行驶。
3、出现错误的返回原点重新开始。
十五、编花篮--身体协调力、合作力
玩 法：
1、10个小朋友为一组，与相邻的小朋友的腿交叉绕在一起；
2、然后边说儿歌边按一定的方向转圈，若有小朋友的腿掉下，则游戏重新开始。
十六、我有一个大皮球--锻炼反应力、追逐跑
玩 法：
1、小朋友拉手围成一个圆圈，选择出一个小朋友做追皮球的人。
2、听老师的口令：“皮球变大了，即孩子拉手往后退，圈变得大一点；皮球变小了，即孩子拉手往中间聚，圈变得小一点；皮球破了，孩子松开手，追皮球的小朋友就开始追小朋友。
十七、狡猾的狐狸--锻炼反应力、追逐跑
玩 法：
1、小朋友拉手围成一个圆圈，闭上眼睛；
2、老师在圈后随便拍一个小朋友当狐狸，但不说出来；
3、等老师说睁开眼睛后，孩子们问问：“狡猾的狐狸在哪里？狡猾的狐狸在哪里？”
4、被拍到的小朋友说：“狡猾的狐狸在这里。”便开始去追其他小朋友。
十八、剪子包袱锤--锻炼反应力
玩 法：
1、两个小朋友为一组；
2、用腿做剪子包袱锤，胜者向前走一步，最先到达终点者为最后的胜利者。
十九、口令游戏--锻炼反应力
玩 法：
1、老师去捉人，若一个小朋友快被捉住时，说定住，即安全；
2、等其他小朋友拍一下后复活可继续参加游戏。
3、被捉住的人当捉人者。
二十、解扣游戏--身体协调力、合作力
玩 法：
1、4个小朋友为一组；右手在上，左手在下交叉拉手；
2、一个小朋友作为起点开始向外翻，其他小朋友依次进行。等都翻完后，再翻回去。
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