当宝宝拿起笔，准备留下他的创作的时候，你会不会赶紧跑过来说，宝宝，爸爸（妈妈）教你画画。不要去硬教你家1-3岁的宝宝画画，他们天生就是“灵魂画手”。而这，正是儿童画的可取之处，他们的画风大胆，无拘无束，往往画画的张力和表现力非常强，儿童是真正的“灵魂画手”，这也是很多时候，儿童画跟大师的画有共通之处的原因。请来欣赏一下我们家的“灵魂画手”的作品，下面是兜姐四岁的时候跟妈妈出去旅游的时候的日记。
面对家里懵懵懂的刚学会说话和走路的宝宝，在家里四处探索，所有的东西对于他们来说都有着巨大的吸引力，是不是心都萌化啦。当宝宝拿起笔，准备留下他的创作的时候，你会不会赶紧跑过来说，宝宝，爸爸（妈妈）教你画画。到这里我就想说了，千万忍住。
不要去硬教你家1-3岁的宝宝画画，他们天生就是“灵魂画手”。我们这一代的宝宝爸妈，除非有从事艺术专业的，其实很少受到很系统的美术教育，但是你会想啊，我画不了国画油画，画个小人儿总是没问题的，画个小猫小狗也不在话下啊，甚至网上流传的大量的简笔画的教程，真的很简单，一学就会，学来了教出个小画家来不好吗？
第一，我只能说，你想教的热情很好，但是真的用错了地方，对于1－3岁的宝宝来说，拿起画笔来，玩是他的主要目的，他能画出线条，画出圆圈甚至拐弯到他想去的地方，用笔的轻重，不同的笔，不用的拿法画出来线条的粗细，都是他自己探索的过程，这就是一个个的小实验啊有没有，孩子通过自己的尝试，探索出的这些成果，对于肌肉记忆，感观，思维的发展都非常有利。试想，如果这时候你大喊一声，你这个线画的不直，来我教你，然后要求他按你的方法去画，不仅打击了孩子的自信，还破坏了孩子尝试的积极性。老实说，就凭你三下两下学的那三角猫的简笔画，对于孩子来说，真不是什么难事，等他自己学会了控制笔，学会了观察以后，画出来的儿童画，远远甩出你几条街去。
第二，你画出来的自认为很像的小白兔，小动物，是用你的固有思维来画，头多大，身子多大，脚是什么样子，但是在孩子的世界里不是这样的，最初的儿童画画，画的不是物体，是感觉，在他们眼中，他们把他看到，感受到的部份，画得很大，很突出，很夸张，别的部份，对不起，我没看到。而这，正是儿童画的可取之处，他们的画风大胆，无拘无束，往往画画的张力和表现力非常强，儿童是真正的“灵魂画手”，这也是很多时候，儿童画跟大师的画有共通之处的原因。那么问题来了，你怎么教？
请来欣赏一下我们家的“灵魂画手”的作品，下面是兜姐四岁的时候跟妈妈出去旅游的时候的日记。我选取其中的四幅放上来，作为一个绘画专业的人，我除了提供材料，鼓励她的画画行为以外，一直忍住没给过真正意义上画画的指导，事实上你也看到了，她完全不需要，她完全能表达到她想表达的。就算她不解释，你也能看得出她画的大部份，当然跟她交流了以后，我知道了很多细节。就像第一幅画这一群小山最远的上面有一个球球，像冰淇林一样的，那是富士山，在山和云之间那个展开的形状是一只小鸟。以及那些黑色的点点，那是树上掉下来的落叶。
你的陪伴和鼓励能让孩子的兴趣插上翅膀。1, 孩子的注意力是很短时间的，你的陪伴会让他画画的时间更长，获得更多。他可能玩了一会画笔，画了几条线，过一会就会被别的玩具吸引走了，这时候，如果有爸爸妈妈陪着他一起画的时候，有互动，他画一画，你画一画，他高兴了就会来你的画上继续“创作”，你在他画的基础上添上几笔，发生神奇的变化，这是多有趣的游戏啊，这样游戏里他的收获岂是几句话说得清楚的。
2, 孩子画的过程中，也会遇到技术上的问题需要你的协助。这时候家长在身边，随时提供帮助就犹为重要，比如纸用完了，要换新的纸，他想画一个大圆点，可怎么点也点不大，这时候，我们可以帮助他进行多样的尝试，或是他想画一个圆怎么也画不圆的时候，你帮他来点配合。甚至是根据他的意思，你们合作来画，就能更好地达成孩子想画出的东西，他会更有成就感。从而一直保持浓厚的兴趣。
3, 在孩子画画的过程中，适当地进行援助，帮助他发现多种方法。不要怕麻烦，我们可以提供不同的材料，不同的工具，和孩子玩颜色游戏，让孩子更多地体会到画画的乐趣。这是兜兜在幼儿园中班的时候，我让她玩水彩颜料以后，她自已画的一幅画，她画的什么你看得懂吗？估计只能看得懂小兔子和树吧，她当时告诉我说，左边是小山羊在树下拉臭臭，拉到小蜜蜂的身上，然后臭臭飞上了天，上面那几块蓝色颜料是臭臭在天上飞。是不是要笑喷？不要紧嘛，她爱画什么都行，只要她肯用画来表达她的想法，我们就成功了。你想过吗，愿意用画画来表达她的想法，就意味着孩子多了一种表达的语言，开启了另一扇门。
4, 在孩子画画的过程中，你懂他并肯定他，很重要。在我们家兜姐小时候，发现好爱涂涂画画，并以为乐的时候，我鼓励她每天用画画记日记，每天画完以后跟我讲讲，她记录的是什么，她非常开心的记录了好久，直到上了小学以后开始对符号文感兴趣，还图文结合的日记记录了很久，这些都是孩子成长过程中珍贵的财富。来自家长的支持和肯定，是孩子能持久画下去的前提，对于孩子画画来说，没有坚持这一回事，只要有条件，就像吃饭喝水一样自然。
以上是我的切身体会，只是一家之言，欢迎有不同想法的朋友在评论区留下你的意见和建议。
在1-3岁的孩子画画过程中，我们要注意的是不要直接教孩子画画，但是引导孩子学会观察是很重要的，观察能力是你家的小“灵魂画手”得以持续提高的前提，也是整洁个画画过程中非常重要的能力，而且，不仅对于画画，对于孩子的诸多方面，都有很大的益处。
大家好，我是兜兜和小帽子的妈妈，也是学油画专业的美术老师，欢迎大家关注我，一起关注孩子画画的特点和问题，一步步陪着宝宝画画，让我们陪着孩子一起画出他们心中的美丽世界。
