刘和海从课题研究时如何选题，如何撰写课题申报书以及论文写作的策略等视角进行指导，并结合具体案例，从综述、概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究路线、研究计划与分工和预期成果等方面，进行了深入浅出地细致讲解，讲座内容丰富实用，使参会教师认识到课题研究和论文写作重要性，了解了如何开展课题研究和论文写作的技巧，参会教师认真聆听，收获颇丰。
问渠那得清如许，为有源头活水来。2022年8月27日上午八点半，合肥市第三十中学教育集团淮合花园校区第二阶段暑期培训如期举行。
01
请专家 助成长
上午特邀安徽师范大学刘和海教授开设“中小学教师课题研究问题与技巧”的专题讲座。刘和海从课题研究时如何选题，如何撰写课题申报书以及论文写作的策略等视角进行指导，并结合具体案例，从综述、概念界定、研究目标、研究内容、研究方法、研究路线、研究计划与分工和预期成果等方面，进行了深入浅出地细致讲解，讲座内容丰富实用，使参会教师认识到课题研究和论文写作重要性，了解了如何开展课题研究和论文写作的技巧，参会教师认真聆听，收获颇丰。
02
强研讨 促提升
下午，根据教研室布置暑期学习新课标任务，组织开展语、数、英、道法、历史五个学科研讨交流。
夏显和校长代表语文组首先发言，他从新课标的育人功能谈起，结合古诗词、散文、小说、说明文、议论文等不同文体，详细阐述了如何挖掘文章中的育人功能。
数学组韩蓉老师首先阐述了她对新课标中数学素养“三会”的理解，然后分析了2022版新课标的变化情况，同时也提出了教学中应对建议，并对“大单元教学”提出自己的设想。
英语组王萍老师谈到学习新课标的两点体会：解惑作用和指导意义。谈到对新课标的理解，要围绕核心素养确定课程目标，确定教学方法，进而培育有理想、有本领、有担当的时代新人。
道法老师瞿桂林讲述了新课标修订的背景，新课标变化情况，提出落实素养导向的四条教学建议：以素养为导向，制定教学目标、推进教学流程、落实过程评价，及时反思总结。
历史徐文静老师首先对历史核心素养和目标要求进行了阐述，针对新课标，谈到跨学科主题学习的优点和存在的困难，建议具体教学中要结合学校实情，立足课堂教学。
最后，程育兵校长对今天活动进行了总结，首先称赞参加交流汇报的老师们认真的态度，高超的专业素养让他非常惊喜。并为淮合花园有这样一群积极向上的老师感到骄傲。同时也提出要用“主动、扎实、精细、坚持”的精神落实到教学中的每一个环节。
新学期，新展望。合肥市第三十中学淮合花园校区2022年暑期培训虽然至此告一段落，但我校全体教师研教、研学之路仍在脚下。大家将带着收获、带着反思扎根课堂，增加学科教学的深度，为新学期的教育教学做好充分准备，我们将手拉手，心连心，踏上新的征程！
