所以，今天就要来说说当听到小孩说“我不会”时，家长第一时间“不该回的话”是什么以及“正确的回复”又是哪些。但作为家长，用心解读孩子口中的“我不会”，选择正确合适的回应方式，是尤为重要的。
每个小孩都有他的个性，如果一个小孩老是将“我不会、我不敢、我一定会输”这样的话语挂在嘴边的话，久而久之就会影响他的自信心，形成胆怯的性格，面对很多事情想做却不敢做，生怕做得不好被大人指责……其实，在小孩遇到困难时喜欢选择“我不会”来逃避困难的情形，与家庭教养方式有着直接的联系；
如果你的教养是正确的，那么他的负面情绪与负面思考就会比较少。所以，今天就要来说说当听到小孩说“我不会”时，家长第一时间“不该回的话”是什么以及“正确的回复”又是哪些。
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面对小孩负面话，家长的错误回应
有时候，在面对孩子一些负面话语的时候，大人避免不了会有一些错误的回应，比如：
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右边的这些回复是否是你的日常呢？因为你是爸妈，所以你很了解孩子的能力，不管你是想要给他布置一个任务或作业，你知道他明明可以做到，但他对你说“没办法”的时候，你就会忍不住吐槽、生气，会想要说“你明明就可以啊！”抑或是为了增加他的勇气，你会说“这有什么好不敢的”，但当你站在大人的角度去和他分析、对话的时候，孩子就会比较不想听。大人总是在教孩子同理心，但在这件事的沟通话术上，所体现出来的恰恰是大人缺乏了同理心。
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孩子说“我不会”，父母应该这样回
有不少父母抱怨说“现在的孩子真难教，好多都教不动。”但作为家长，用心解读孩子口中的“我不会”，选择正确合适的回应方式，是尤为重要的。所以，等下次再听到孩子说以上这些话时，请自动屏蔽右边的那些回答。要知道，如果你不会同理、不会鼓励的话，孩子就不会进步和改变。
1.“我们一起来试试看”
这句话的划重点部分在于“我们”，“我们”代表不是孩子一个人去做某一件事。想象一下，如果你总是拿错误的回应“你还没试就说不会/你再试一遍”这种以“你”为开头“怎么样怎么样”的话语，孩子听完之后会觉得很孤单、很无助；可当你对孩子说“我们一起来试试看”的时候，孩子内心的“我不会”至少会降低一半，也不会觉得自己很孤单无助并且愿意再次试试看了。
2. “我也不是一次就会”
孩子有时候说“我不会”时的心态只有一个，他觉得你们都是大人，都很厉害，所以大人的标准他永远也达不到（3岁以上的小孩就会有这样的心理）。而“我也不是一次就会”则可以让孩子知道即使是大人同样做一件事情也并不是一次就会或成功的。当孩子听完这句话后就会愿意放下自己原本的一点点“我不会”，转化心态去思考接下去应该要怎么做。
3. “你是哪里不会？”（中性语气）
说这句话的时候，大人一定要注意自己说话的情绪和口气，不能很凶或大声，否则意思就变了，而是需要用很中性的情绪去说“你是哪里不会？”很多孩子总是会习惯性地将“我不会”说出口，而后就便变成了“句点哥”，爸妈也不知道要接什么话、该怎么回复他。
所以不妨再听到孩子说“我不会”后，你可以接“那你是从哪一步不会的呢？”如果孩子牛头不对马嘴地还在继续说“我不会”，你就再问他一次“我知道你不会，但你先告诉我你是哪里/哪一步不会？”这样的话孩子才会开始思考、开始反应以及与你对话，不再做“句点哥”哦。
4. “没有人规定都要会”（我们没有在比输赢）
有些对自我要求比较高、自尊心比较强的孩子在做事前，可能会在自己的心里先预设一个目标，一定要到达某一个程度或成绩，对于这样的孩子大人就可以对他说“我们现在没有在比赛、这个不是玩输赢的比赛、没有人规定都要会”等等，以此来降低那些自尊心较强或对自己要求比较高的孩子的一种好说法。
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没有人教孩子的时候是没有火气的，只不过，有时候试着去改变自身的一些错误教养习惯，变得能够有方法一些的话，你的脾气就比较不会常爆发，你的教养成果就会变得比较有效了。总之，只要家长保持一颗持之以恒的心，坚持让孩子做力所能及的事，给予孩子充分的信任、放手让他去做的话，孩子的小手一定会越来越能干，也就自然不会把“我不会”常挂嘴边啦！
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