建安区人民文化馆文化志愿者团队的志愿者孙香香，来到艾庄回族乡袁庄教学点，为孩子们进行手工贺卡制作辅导。建安区公立乡村小学普遍存在艺术教育薄弱，艺术教育资源稀缺，艺术信息滞后等问题。因此建安区人民文化馆持续开展了“星星之火，艺暖乡童”志愿服务，就是用自身微弱了星星之火，助推农村孩子们的艺术教育。
文化馆主题创作?2021年3月7日，又是一个周末，是建安区人民文化馆“星星之火，艺暖乡童”——关爱乡村未成年人公益志愿服务活动的一天建安区人民文化馆文化志愿者团队的志愿者孙香香，来到艾庄回族乡袁庄教学点，为孩子们进行手工贺卡制作辅导建安区公立乡村小学普遍存在艺术教育薄弱，艺术教育资源稀缺，艺术信息滞后等问题而学生们对艺术教育的渴求是真实存在的因此建安区人民文化馆持续开展了“星星之火，艺暖乡童”志愿服务，就是用自身微弱了星星之火，助推农村孩子们的艺术教育，现在小编就来说说关于文化馆主题创作?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
文化馆主题创作
2021年3月7日，又是一个周末，是建安区人民文化馆“星星之火，艺暖乡童”——关爱乡村未成年人公益志愿服务活动的一天。建安区人民文化馆文化志愿者团队的志愿者孙香香，来到艾庄回族乡袁庄教学点，为孩子们进行手工贺卡制作辅导。建安区公立乡村小学普遍存在艺术教育薄弱，艺术教育资源稀缺，艺术信息滞后等问题。而学生们对艺术教育的渴求是真实存在的。因此建安区人民文化馆持续开展了“星星之火，艺暖乡童”志愿服务，就是用自身微弱了星星之火，助推农村孩子们的艺术教育。
孙老师鼓励孩子多动手，常做手工能够让人变得更加乐观积极，生活充满乐趣。手工活动会自然的带来丰富的故事环境创设，在这样的环境中，孩子更容易排解各种不良情绪，每次手工活动相当于一次小规模的实现理想的历程，过程中充满各种因素，让孩子体验了丰富的场景，带来更乐观的生活态度。
多动手，使孩子们的创作个性得以最大限度地发挥。在手工制作中思维较其他活动更开阔，最充分地表达现有水平，用手工制作的方法对想象中的东西进行创造，在从虚到实的过程中发展学生的观察力、记忆力、想象力、创造力，有利于脑部的发育。
现在手工渐渐被机器取代，对于儿童，最重要的不是坐以享用，而是要了解创造的历史，体验创造的意义，手工制作，不仅可以让宝宝学习到东西，还可以丰富他们的生活，让他们的童年充满欢乐。儿童在手工制作的过程中，是要调动所有的感官的，不仅是左右手的协调，还有手与脑的配合，通过实操，会有感性认知，从而促进大脑的发育。
3月8日是个特殊的日子，孩子们纷纷表示要做一张送给自己最爱的人的贺卡，大部分孩子想把贺卡送给妈妈，也有一部分孩子表示，自己爸妈一直在外务工，是自己的奶奶或者外婆抚养自己长大，她们身体不好，还要每天接送自己上学放学，觉得她们特别辛苦，想把这张贺卡送给她们。孩子们简单质朴的话语，表露出了对家人们的感恩之情。
