为丰富学生课业生活，提升学习兴趣的同时增长更多生活技能，罕步教育在虎英小学开展了一次户外技能课程。户外技能课从学生成长的角度出发，最大限度地引起孩的学习兴趣，提升动手能力和思维能力。学生们迫不及待地和自己的伙伴组成搭帐篷小分队，互相帮忙，相互讨论着。▲学生进行实践操作中一来一往间，一顶小帐篷就新鲜出炉了。而且也为学生们的课业生活增加了趣味性，提高动手能力和逻辑思维能力。
为丰富学生课业生活，提升学习兴趣的同时增长更多生活技能，罕步教育在虎英小学开展了一次户外技能课程。户外技能课从学生成长的角度出发，最大限度地引起孩的学习兴趣，提升动手能力和思维能力。
今天，户外技能之搭帐篷正式开课，让我们一起去现场看看学生的学习热情吧！
▲学生认真听老师讲解中
课程刚开始，学生们就展示了积极的一面，安安静静的，目不转睛地看着老师，生怕错过精彩时刻。
▲老师进行操作展示
当老师进行操作展示时，学生们的兴奋更上一层楼，这时的他们再也忍不住互相讨论起来。
“哇，看起来好好玩的样子。”“等会我上去试试，肯定会很快完成！”
▲学生进行实践操作中
演示完毕，是时候展现真正的技术了！学生们迫不及待地和自己的伙伴组成搭帐篷小分队，互相帮忙，相互讨论着。
“你帮我拉一下对面，我在这边抓着，这样帐篷就打开啦！”“咦~这个杆子是往这里穿的吧。”
▲学生进行实践操作中
一来一往间，一顶小帐篷就新鲜出炉了。当帐篷搭好时，学生们的内心是愉悦的，但更多的是来自他们内心的思考。
他们看着这一顶小小的帐篷时，或许是想到了开阔的草原，鸟语花香，蓝天白云，令人向往的户外，又或是在想原来搭一顶帐篷是这么简单的，亦或是单纯地因为和好朋友一起搭了帐篷而开心。
一节课，45分钟，不长不短，却收获了一个和小伙伴的“小家”，收获了一次美好的记忆。
▲体验帐篷露营
本次户外技能课程，不仅提升学生的学习兴趣，还让学生在这种沉浸式体验学习的互动中，促进沟通他们的交流能力，增进了彼此的友谊。
而且也为学生们的课业生活增加了趣味性，提高动手能力和逻辑思维能力。罕步，不止于此，希望下次为学生们带来更多趣味性户外技能课程！
