今天阅读了书中的开篇序言，高黎贡，所有这一切的真正起点和第一小节的谈自我。在谈自我中，梁永安老师说:年轻人拥有未来。梁老师在书中讲到人如何坚定自己，形容一个人就像一棵树，只有自己根基坚实才有面对风雨的能力，如果自己不是自然生长，并具有饱满生命力的话，就会特别脆弱。
期待了好几天的书终于到了手中，还没走出快递吧就忍不住打开翻看。《阅读、游历和爱情》这究竟是一本什么样内容的书呢！内心很是期待。
今天阅读了书中的开篇序言，高黎贡，所有这一切的真正起点和第一小节的谈自我。
起点从曾经的一段游历开始娓娓道来。
本书作者梁永安老师从阅读、游历、爱情、工作、女性、自我、修养、孤独、人格、社交等方面分享解析了当下青年群体的时代症候群，期望与青年人一起突破对问题的单一认知，体会到生活的无限可能与多元价值。
在书中序言中，梁永安老师从开始面对刚到高黎贡的惶惑，失落到融入这里的生活，感受到物我两忘的不同境界，在开始认识生存是艰难的到扎根劳动再到离开后的令人难忘和怀念的记忆。在某一个时刻，梁老师懂得和明白了幸福与快乐不是一回事，快乐是轻松欣喜，实现心之所欲；而幸福，是一路艰辛的奋斗，是生命的展开，是一步一步地活过。朴素而简单的信念，告诉我们唯有劳动者才能打开幸福的内核，撒播未来的种子。
读到这里，在这一瞬间，我也有一种深深地领悟和感动，是的，唯有劳动才能带来真正的幸福。
在谈自我中，梁永安老师说: 年轻人拥有未来。如何衡量自我价值？其实很简单，每天都反思一下自己，看看在知识上有没有增加？文化视野的宽度有没有扩大？情感的含量有没有更加丰富？行动性有没有增强？是的，我们每个人也都需要及时反思这些问题，只有学会反思才能真正成长和成熟。
在讲到失去目标的转型时代，青年人如何定位自我中，梁老师提到人的自我有两个层面，一个是本然的自我，一个是想象中的自我和理想的自我。本然的自我具有实在性。想象的自我和本然的自我两者是不一致的，因为想象的自我经过了自我意识的洗礼，又经过了变形，折射而来，不可能是本真的。而理想中的自我给自己觉得理想中的事物应该是什么样子，这跟想象中的自我也是不相同的。所以在认识自己这个问题上，首先要认识本然的自我，同时人面对这个世界，还需要做好自我衡量。
在如何接纳不完美，却独一无二的自己中，梁老师告诉我们完美主义其实是最大的陷阱，它的标准价值都是从古老的模式里提炼出来的，我们要想突破必须得经过一番历练。尤其是青年人，要认识自我，不能坐在房子里坐井观天，需要在不完美的探索中更多的认识，自己有痛苦，有欢乐与痛苦中发现自己，认识自己。
梁老师在书中讲到人如何坚定自己，形容一个人就像一棵树，只有自己根基坚实才有面对风雨的能力，如果自己不是自然生长，并具有饱满生命力的话，就会特别脆弱。
所以，我们每个人都是一颗成长中的种子，只有在面对社会的风雨和磨砺中，才能更好地成长和强大。
还没读完整本书，只是读了一小部分的内容，但是字里行间的画面感带给我深深地感动和向往。是的，阅读，游历和爱情，哪一件都是如此美好的事情，人生是短暂的，通过读书和游历给了我们一个更大更广阔的世界。书中的每一个文字，每一个词语，每一个句子读着都是那么美好。
《阅读、游历和爱情》真的是一本不可多得的好书，值得我们去阅读，去感受，去分享。
