千万别把孩子的黄金时间，浪费在没有方法的盲目死磕单词上！加上孩子偏科严重，平时宁愿刷数学、物理拿满分，也不想花20分钟背背单词，记记课文。现在成了我们干着急，孩子想放弃的局面。英语最大的问题是，孩子没有好的学习方法。尤其英语短板提起来后，孩子上个期末考试，一下子冲到了全班前三！根据上下文进行逻辑推理，排除错误选项，找出最有可能的选项。阅读打卡对孩子提升英语阅读能力很有帮助。
千万别把孩子的黄金时间，浪费在没有方法的盲目死磕单词上！即便孩子基础差，只要有出题人思维，每天15分钟，英语轻松从60拉到110 ！
就像我带的这个从69-113的孩子一样：其实刚开始孩子妈妈找到我时，孩子的英语处于不愿背单词，语法不会，阅读完型连串错的状态。加上孩子偏科严重，平时宁愿刷数学、物理拿满分，也不想花20分钟背背单词，记记课文。
妈妈解释说，其实小学英语成绩挺好，但上了初中后，也不知道是不愿学还是不会学习方法，初一还考过两次100以上，之后英语就越学越差。现在成了我们干着急，孩子想放弃的局面。实在不知道该怎么辅导。
在我看来，孩子学习还是很努力的，不然数学不会排在班里前几。英语最大的问题是，孩子没有好的学习方法。因为单词总是背了就忘，刷题也不出分，于是越发不想学了。
于是我让孩子参加了阅读 单词打卡，前期学习任务并不重，每天15分钟，一天通过文章情境学单词、积累语法；再一天练阅读断句和各种题型的答题方法。
刚开始进度较慢，但好在孩子能坚持，词汇量和语法系统逐步都提了上来，阅读看不懂的问题基本解决了。再通过坚持训练阅读打卡，英语也从69—81—90—107—113一路上涨。尤其英语短板提起来后，孩子上个期末考试，一下子冲到了全班前三！
最后，分享下【阅读快速做对题的方法】：
1.先看题目后看文章。
先看问题，带着问题去看文章，那么看到与问题相关的语句就仔细看，无关的粗略看，既准确地找到了问题的答案又节省了时间。
2.每段的首尾句要认真地看。
主旨题的答案一般都在段落的首句，有的时候也会出现在尾句中。所以一定要认真看首尾句。
3.运用猜测法。
根据上下文进行逻辑推理，排除错误选项，找出最有可能的选项。
阅读打卡对孩子提升英语阅读能力很有帮助。想让孩子学得更好，更高效提分，加入学的家长，排队：阅读打卡 8年级
