艺术特长生一般是指为了升学考试而专门学习一门艺术特长的同学，这类学生通常是为了“考级”而学习，目的性很强。面对这种情况，教育部在《高校艺术类专业招生考试指导意见》，并在文件中明确表示，自2024年以后将取消艺术特长生。因此，有关部门科技特长生的“白名单”一经公布，家长们心中也是五味杂陈。
教育是社会共同关注的话题，而求学则是每个家庭都需要反复探讨的要点。现如今，家长们都恨不得从孩子小学时就开始研究中考和高考政策，以求提早准备，避免输在起跑线上。
可是，教育的本质是公平的。大家越是想要抢跑，或是因为抢跑而剥夺孩子快乐童年的行为，就越会被相关部门加以制止。
比如去年出台的“双减政策”，不仅整治了教培行业，更体现了国家对于乱补课、乱办班的治理决心与力度，给想通过补课实现营利的机构、教师，以及想通过补课弯道超车的学生和家长都关上了门。
如今，相关部门再出重拳，对升学规则重新做了调整，这就意味着，人们日后再想通过艺术特长走捷径恐怕更难了。
当然，此次调整对想走专业艺术路线的学生并无影响，因为艺术特长生不同于艺考生，家长们可千万别混淆了。
“局外人”经常会将艺术特长生与艺考生弄混正如职业运动员和业余运动员的区别一样，“局外人”也经常将练过体育的与专业运动员弄混。两者看起来都是体育生，但专业程度、付出的时间与精力等完全不在一个量级上。同样的道理，艺术特长生与艺考生也有区别，家长们要事先了解清楚。
艺术特长生一般是指为了升学考试而专门学习一门艺术特长的同学，这类学生通常是为了“考级”而学习，目的性很强。
然而，艺术特长生们还是以学业为重的，待到艺术加分升学后，有些便不再继续艺术特长的学习了，只有在代表学校参加艺术比赛时才会“补习”一下。
而艺考生是指学生为了日后走向艺术之路而专门报考艺术院校，录取方式是先考专业课，在专业课成绩优异的基础上，文化课到达分数线即可被录取。
艺术特长生与艺考生有许多共同点，比如他们大多都是从小就精专某一艺术特长，同时兼顾文化课。但前者侧重于通过艺术升学，未来就业领域不限，后者更有可能从事艺术相关职业。
预计2024年将全面取消艺术特长生？教育部给予了回应很长一段时间，家长和学生为了通过艺术特长生的路线在升学中获得加分，可谓想尽办法，甚至从小就督促孩子考级，但有人走捷径就有人“吃亏”，这显然是不符合教育公平性的。
更重要的是，在现实生活中中，许多高校在招到艺术特长生后，也并没有运用到自己的艺术团体中，更没有因此走上“高水平”。这也就意味着，其中能够得到实惠的，就是那些以艺术特长生为由步入重点学校的少部分学生。
面对这种情况，教育部在《高校艺术类专业招生考试指导意见》，并在文件中明确表示，自2024年以后将取消艺术特长生。
所谓：“政策即导向”，当不鼓励学校招收艺术生后，有没有重要项目可以成为替补呢？答案是有，比如科技特长生就应运而生了。
科技特长生的出现，预示着家长对学生的培养方向可能会发生改变其实所谓的科技特长生就是指在科技方面具备天赋的人，如在机器人、编程、发明创造等项目中，获得省级以上大赛取得突出成绩的学生，就能够申请这类名额。
他们中考或高考时，也会同以前艺术特长生一样，享受到加分待遇。不过，与之前艺术特长生不同，科技特长生的评审条件更加规范也更加严苛，对于竞赛的举办方也有严格要求，并且会根据获奖层次的“含金量”为同学们划分“等级”。
因此，有关部门科技特长生的“白名单”一经公布，家长们心中也是五味杂陈。
升学规则有了新调整后，家长心里却是五味杂陈其实对于家长们来说，他们普遍关注的焦点，就是孩子下一门课外特长应该学点啥，才能够有助于升学。
要知道以往很多年，就因为艺术特长有加分政策，因此家长们才会在孩子小的时候就开始报各种兴趣班。现在艺术特长生没了，有些学了一半的孩子，到底是继续坚持艺术类课程的学习还是调转方向，学习新的科技类项目，这又给家长们抛出了难题。
笔者认为，家长们的心情是可以理解的，但如果孩子已经学习了很长时间的一段艺术课程，并且有兴趣和天赋不妨继续。不要为了升学而学习，因为未来路漫漫，你又如何知道孩子会走向哪条路呢。
今日话题：取消艺术特长后，你会选择让孩子走科技特长生路线吗？
