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周总理教我们怎样学雷锋(周总理教我们怎样学雷锋)

时间:2023-05-23 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 生活百科

当年周总理给予鞭辟入里的阐释,对推动全国学雷锋活动起到了至关重要的作用,产生了深远的影响。但却在西方意识形态侵入、西化渗透的猖獗和市场经济负面因素影响激荡下,却被遗忘甚至抛弃,出现以偏概全误读雷锋精神,导致学雷锋简单化畸形化。周总理接到信后很快就挥笔写下了“雷锋同志是劳动人民的好儿子,毛主席的好战士”的题词。

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周总理教我们怎样学雷锋

周总理教我们怎样学雷锋

——写在毛主席学雷锋题词59周年(2)

雷锋精神是什么,怎么学雷锋?当年周总理给予鞭辟入里的阐释,对推动全国学雷锋活动起到了至关重要的作用,产生了深远的影响。但却在西方意识形态侵入、西化渗透的猖獗和市场经济负面因素影响激荡下,却被遗忘甚至抛弃,出现以偏概全误读雷锋精神,导致学雷锋简单化畸形化。故而在毛主席“向雷锋同志学习”号召发表59周年之际,重温重学周总理的“憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”雷锋精神经典概括,以期准确把握雷锋精神内核和学雷锋本质,提升新时代学雷锋品质。

回忆周总理当年概括雷锋精神的题词,既可以从周总理两次为雷锋题词感受到他对人民英雄模范的极力推崇,也可以感受到他是多次阅读雷锋事迹和雷锋日记,反复推敲、字斟句酌的结果。周总理对雷锋这个典型既高度重视又非常敬重,1963年2月8日,他曾在文化艺术工作者春节联欢会上指出“雷锋是贫苦的孩子,是革命胜利后才获得幸福生活的,他就全心全意为革命。劳动阶级出身的人才能体现这种精神。宋恩珍同志也是。雷锋日记反映了全心全意为集体的思想,是一部很好的日记体文学。过生活关,就是要全心全意为集体,要求我们先公后私,有时公而忘私”,强调以雷锋为榜样过好“生活关”。当时《中国青年》编辑部在请毛主席题词的同时,也向周总理和其他一些中央领导发出了请求题词的信。周总理接到信后很快就挥笔写下了“雷锋同志是劳动人民的好儿子,毛主席的好战士”的题词。这一题词,与毛主席“向雷锋同志学习”的题词一起发表在1963年3月2日出版的《中国青年》第五六期合刊上。第一次题词后,周总理仍在思索雷锋精神的内核和精髓,考虑如何准确把握和概括其实质,故而反复阅读雷锋事迹报道,悉心研究雷锋日记,拟通过雷锋精神系统化、条理化把学习雷锋的号召具体化,便在解放军政工会议和全国农业科技会议联合举行的报告会上,进一步从坚定的阶级立场表现在爱憎分明上、充沛的革命精神表现在学习和工作上、高尚的共产主义风格表现在公而忘私上、伟大的无产阶级战士表现在奋不顾身上四个方面系统归纳了雷锋精神的实质,还强调“像雷锋同志这样,在和平时期,长期奋斗,不受周围环境的影响,需要有更坚韧不拔的精神,是更值得提倡和学习的。总政治部决定在全军范围内学习雷锋同志的精神是对的。我也从雷锋同志身上得到了教育”。在1963年3月5日《人民日报》《解放军报》《光明日报》《中国青年报》等各大报头版发表毛主席“向雷锋同志学习”题词的第二天——3月6日,《解放军报》独家发表了在京的国家领导人刘少奇、周恩来、朱德和邓小平等的题词手迹。其中,周总理的题词是经过字斟句酌、高度提炼的四点概括:“向雷锋同志学习,憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。这一题词不仅全面、系统、精辟地概括了雷锋精神,而且把毛主席“向雷锋同志学习”的伟大号召条理化具体化,变为可操作的行动原则,为全党、全军和全国人民学习雷锋指明了方向,所以深入人心,影响深远。

悉心研读周总理概括雷锋精神的四句话,无论是从政治高度还是逻辑层次,无论是从意境宏达还是思想深邃,无论是从语言精准凝练还是语法排比气势,都创造了撼动人心催人奋进的力量,达到了政治艺术绝佳结合的水平,在完整准确诠释雷锋精神要旨精髓的同时,深刻揭示了雷锋这个先进典型的本质,开辟了学雷锋活动的路径。现在之所以重温重读周总理的题词,是因为一些人崇尚资本主义花花世界,追捧资产阶级的伦理价值,呼应西化渗透鼓吹告别革命、鼓吹阶级熄灭,一方面以历史虚无主义编派侮辱抹黑雷锋,造谣雷锋并不存在,另一方面扼杀雷锋这个典型的党性和人民性,用资产阶级的普世价值打扮雷锋,抽取雷锋精神的灵魂。由于他们特别害怕周总理题词指导下的学雷锋,也特别害怕人们在学雷锋活动中提升对党的忠诚和感恩,所以新时代学雷锋,就更应该认真对照周总理的题词精神,释放令帝国主义胆寒的“无产阶级斗志”。

一是读懂“憎爱分明的阶级立场”。这句题词阐明了学雷锋要首先要站稳阶级立场,所强调的憎爱分明就是,站稳最彻底革命、最大公无私、最勇敢无畏的无产阶级立场。站在党和人民立场上去爱去恨,不能走向党和人民的对立面;站在祖国和民族立场上评判国际是非,不能当汉奸卖国贼。用现代话说就是坚定“两个维护”,增强“四个自信”。有的人生活在阶级社会里,却迷信超阶级的骗人鬼话——普世价值,装出一副不带阶级感情色彩,没有任何立场的中立态度诠释雷锋精神,实质上站在人民的对立面以资产阶级思想阉割雷锋精神,企图用资产阶级意识形态价值观改造学雷锋活动,不仅是对雷锋精神的亵渎,也是对学雷锋活动的颠覆。雷锋憎爱分明的阶级立场,表现在对万恶旧社会的无比憎恨,对社会主义新中国的无限热爱,也表现在对剥削阶级和国内外敌人的坚决恨,对同志和劳动人民的极端爱,还表现在“对同志像春天一般温暖,对人民的敌人像严冬一样无情”。学雷锋精神、做自觉的共产主义战士,首要的最根本的是学习他的无产阶级立场,这是学雷锋的根本,也是提升学雷锋品位的根本。

二是悟透“言行一致的革命精神”。这句题词强调的是雷锋精神的革命性,也是学雷锋的关键。因为党为之奋斗的共产主义是科学,是老老实实的、实实在在的革命和建设事业,建设社会主义和共产主义,就必须实行社会主义改造,消灭剥削阶级和剥削制度,为绝大多数人谋利益。雷锋入党宣誓,忠于誓言,真心实意地为共产主义奋斗,用满腔热忱建设社会主义、保卫社会主义果实的具体行动,用党不断加强思想改造、不断革除私心杂念的自我革命行动,用把一生献给党的实际行动,成为真正的自觉共产主义战士。改革开放后,有些人怕讲革命,不仅鼓吹告别革命,而且企图抹杀党的自我革命本性,谁讲革命就被扣上极左的帽子,故而抹杀雷锋精神的革命内涵,试图把中国社会引向充满资本主义自私自利和奴性的邪路。本来私企老板,还有方方面面的领导这些群体最应该学雷锋,可他们却拒绝为群众服务奉献,一味要求群众学雷锋做奉献,把学雷锋当作麻痹愚弄欺压群众的工具;也有些人两面三刀、口蜜腹剑,说一套做一套,欺骗组织欺骗群众,成为所说的政治两面人,还有的人口头上告别革命,实质上把群众当作革命对象,让广大工人和农民由社会主人沦为社会底层低端人口。所以说,弘扬雷锋言行一致的革命精神,必须清除拉帮结派、耍阴谋诡计的党内害群之马,反对不择手段、搞小动作的势利小人,切实唱响“三严三实”主旋律,增强践行“三严三实”的思想自觉和行动自觉。

三是弘扬“公而忘私的共产义风格”。这句话是雷锋精神的为人民服务内核,也是学雷锋最直接最生动地表达。其根本要求是陶冶情操、净化心灵,敢于与私字决裂,弘扬共产主义信仰,敢于唱响社会主义主旋律,立党为公、助人为乐,像雷锋那样甘当公而忘私的“可爱的傻子”。当年雷锋面对别人的不解甚至讥讽说“有些人说我是‘傻子’,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,革命需要这样的‘傻子’,建设也需要这样的‘傻子’”,正是这种“只长着一个心眼,一心向着党、向着人民”的“傻子精神”,使雷锋养成公而忘私的共产义风格。雷锋被人们称为自觉的共产主义战士,是因为他有着全心全意为人民服务、完全彻底地为人民利益工作的“需要我去烧木炭,我就去做张思德;需要我去堵枪眼,我就去做黄继光”的崇高境界,有着把火热青春全部献给党、献给人民的“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……”的道德情操。毋庸置疑,助人为乐,燃烧自己照亮别人,是雷锋精神的显著特点。学雷锋也需要大力做好事,急他人所急,急他人所难,形成“我为人人、人人为我”的社会风尚。但学雷锋更重要的是,通过共产主义思想的修养,破私立公的淬炼,培育雷锋公而忘私的共产义风格,做自觉的共产主义战士,这就是周总理概括雷锋精神推动学雷锋的真谛。

四是迸发“奋不顾身的无产阶级斗志”。无产阶级斗志,是不畏艰险、挑战困难、披荆斩棘、一往无前的斗争精神的集中反映;奋不顾身,是勇于牺牲、敢于担当、敢闯敢干、舍我其谁的胆略气魄;二者的结合,既反映共产党人逢山开路、遇水架桥、万水千山只等闲的气概,也体现中华民族“富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈”的大丈夫骨气。“唱支山歌给党听,我把党来比母亲,母亲只生了我的身,党的光辉照我心,旧社会鞭子抽我身,母亲只会泪淋淋,共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人”。雷锋同志的斗志,体现在“共产党号召我闹革命,夺过鞭子揍敌人”的奋勇气势,体现在“对人民的敌人像严冬一样无情”迸发的奋不顾身,也体现在不怕困难、不畏艰险、永不松劲,干一行、爱一行、干好一行,自觉地当一颗永不生锈的螺丝钉的永不退缩为人民服务劲头。正是这种不服输的劲头,成就了他当公务员是模范,当工人是标兵和红旗手,当战士入党和立功受奖,自觉做毛主席的好战士,成为全军全国学习的榜样,最终成长为伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。雷锋的“奋不顾身的无产阶级斗志”,是指对敌斗争的气概,也指攻坚克难的气势,还指不当老好人、不和稀泥,敢于批评不良倾向,打击歪风邪气,因而新时代不仅需要这种“奋不顾身的无产阶级斗志”,而且需要大力弘扬这种“奋不顾身的无产阶级斗志”。

有个成语叫“盲人摸象”,用众盲人摸象体的一部分却各执异说的现象,说明认识事物要从多个角度、全方位地考察,只有对事物全面的了解,才能得出正确的结论。解读雷锋精神、学习雷锋也是这样,不能按己所需抑或站在某种立场误读歪解。“《纽约时报》记者曾这样总结。当年,人们被呼吁学习雷锋的‘无私精神’,对国企改制多忍耐”;“2008年,又有记者在欢天喜地迎接奥运的中国人中见到了雷锋的名字,有人用免费帮人擦鞋的方式来表达迎接奥运的热情与喜悦”;“今年,英国《金融时报》则发现,雷锋成了新时代银行家们的学习榜样。他的故事被援引来证明:宅心仁厚的规则有助于更好地进行风险管理”(引自雷锋形象在外媒笔下演变,《青年参考》2012年03月07日28 版)。他们把雷锋仅仅当做好人,他们眼里的学雷锋也就是忍耐吃亏、帮人擦鞋,不只是损害雷锋的高大形象,也亵渎了雷锋精神。所以深刻领会周总理题词精神实质,提升新时代学雷锋品质显得非常重要,不仅读懂周总理运用唯物辩证法所概括的雷锋阶级立场、革命精神、共产主义风格、无产阶级斗志之精辟,雷锋为我们留下的丰富精神财富之宝贵,还要读懂雷锋精神就是以为人民服务核心,汇聚对人民爱对敌人恨的革命精神,乐于助人、奉献社会的奉献精神,干一行、爱一行、钻一行的“钉子”精神,勤俭节约、艰苦朴素的艰苦奋斗精神 ,从点滴做起,从小事做起,立志在平凡中干出不平凡的业绩,乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”精神的集合体。唯有把握雷锋精神要义和学雷锋方向,才是学到了根本,学到了实质,学到了灵魂,学出了水平。

重读周总理题词,也是因为有人竟然以周总理的题词为由,公开散布在新时代雷锋精神已经过时。这个居心叵测的所谓新时代该不该学雷锋辩论的反方观点,实质上是历史虚无主义的新变种,是西化渗透的化成美女蛇的翻版——

周恩来总理对雷锋精神概括总结为:“爱憎分明的阶级立场;言行一致的革命精神;公而忘私的共产主义风格;奋不顾身的无产阶级斗志。”这充分表明了雷锋精神所特有的时代标签,它已经不合时宜了,由此可见雷锋精神已经过时。

第一,站在历史的角度来看,雷锋精神是特殊时期的特有产物。第二,雷锋精神具有时代局限性,与当今社会严重脱节。第三,谈雷锋精神永远不过时太绝对。

(引自学习资料分享文档之家- 新时代应不应该学习雷锋精神反方)

如此贬低污蔑周总理题词,还将此作为否定雷锋精神的论据,极其猖獗狂妄,继而又彻底诋毁颠覆雷锋精神,得出所谓“雷锋精神已经过时”结论。更可气的是,这个所谓的辩论只有反方即否定雷锋精神的肆无忌惮放毒,而没有正方即新时代应该学习雷锋精神的正面陈词引导,其狼子野心不是昭然若揭吗?

强调“雷锋精神是永恒的”,号召新时代要“让雷锋精神在全社会蔚然成风,世世代代弘扬下去”。这是开国领袖“向雷锋同志学习”的继续,也是周总理诠释学雷锋题词的拓展,新时代需要“把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”表达以人民为中心,也需要保持“对待敌人要像严冬一样残酷无情”的斗争精神,真正做到“不忘初心、牢记使命”,让雷锋精神在实现中华民族伟大复兴的中国梦征程中放射出新的光芒。

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(作者系昆仑策研究院高级研究员;来源:昆仑策网【原创】修订稿,作者授权首发)

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