小学二年级下语文第四单元测试（小学四年级语文下第2单元）

“纳米技术可以让我们更加健康”表现在：疾病的早期检测和预防、使药物效力缓慢的释放。“今朝”是现在、目前的意思。2，《飞向蓝天的恐龙》第四自然段，常以课内阅读的形式进行考试。3，《纳米技术就在我们身边》重要句子的说明方法常作为考试内容。4，《千年梦圆在今朝》重点考查我国航天事业的发展历程。

上一周已把第二单元4个课时的学习，如何预习，如何理解课文已经为大家分析过，今天针对第二单元，分别从字词归类，组词，佳句积累，文章中心意思，和表达的情感几个方面，进行归纳。

孩子们在学完第二单元之后，家长可以根据复习要点，对孩子进行抽查，看孩子是否对这些基础知识点真正掌握。另附一份单元自我检测试卷，可以让孩子们做一做。

第二单元的复习归纳，大致分为五个部分。

第一，字词归类

【1 易写错字】

拭末隧翼康响臭

【2 多音字】

(挣扎挣脱)， (重量重复)， (假山暑假)， (埋没埋怨)， (效率率领)， (划船划分)， (乘车千盛之国)

【3 辨字组词】

(怒吼孔雀)， (松脂手指)， (拂拭考试)， (挣扎睁开)， (测试侧身)， (详细慈祥)， (迟钝几吨)，(毫米自豪)， (末尾未来)， (肢体技术)， (羽翼冀州)， (复辟偏僻)， (膨胀澎湃)， (渗透摻假)，(臭味休息)， (健康毽子)， (细胞饱和)， (皮箱想念)， (隐藏稳定)， (炉灶杜鹃)， (防卫仿佛)

【4 近、反义词】

近义：

约莫~大约，详细~详尽，推测~推向，澎湃~汹涌，凶猛~凶残，翱翔~飞翔，后裔~后代，躲避~逃避，敏捷~灵敏，轻盈~轻巧，温顺~和顺，浮现~呈现，演化~演变，崭新~簇新，繁衍~繁殖，普通~一般，神奇~奇特，灵敏~灵活，绚丽~绚烂，震撼~震动，鼓舞~鼓励，辽阔~广阔，五彩斑斓~五彩缤纷，无能为力~无计可施。

反义：

柔韧~坚硬，推测~断定，快乐~难过，敏捷~迟钝，温顺~凶猛，轻灵~笨重，浮现~消失，崭新~陈旧，普通~特殊，缓慢~迅速，降低~升高，振奋~颓废，辽阔~狭窄。

第二，修饰及四字词语。

(飒飒）地响，（柔嫩）的绿翅膀，（厚厚）的松脂，（可怕）的事情，（前俯后仰）的挣（澎湃）的波涛，（凶猛）的霸王龙，（笨重）的马门溪龙，（轻灵）的鸽子，（五彩斑斓）的孔雀，（漫长）的演化，（凌空翱翔）的鸟儿，（绚丽）的曲线

【ABB式词语】：热辣辣，火辣辣，冷冰冰，热乎乎，暖烘烘。

【形容高兴的四字词语】

欣喜若狂，眉开眼笑，欢呼雀跃，欣喜万分，兴高采烈。

第三，佳句积累(多以句型转换、仿写的形式进行考试)

【拟人句】一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀，在阳光下快乐的飞舞。

【比喻句】火箭宛若一条巨龙，划过一道绚丽的曲线，瞬间便消失在苍穹之中。

【含关联词的句子】

1) 尽管他的火箭飞行尝试没有成功，但万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。