近日，武汉市汉阳区建港中学高一三班的同学们完成了一份特殊的作业，他们用常见的食物花式做成了地球仪。趁着假期，该校高一班的邢婉老师要求学生们用身边的东西做出地球仪。邢婉老师说，为学生布置作业前，她还向学生展示了自己用伊丽莎白瓜做成的地球仪，学生们看到后哈哈大笑，嚷着没想到还可以用水果来画地图。该校高一三班关琦说，通过这次活动，他们深刻的了解到大陆版块的位置，对地理课的兴趣也被极大提高。
极目新闻记者 向一帆
视频剪辑 向一帆
通讯员 田英
鸡蛋、橘子、梨、网纹蜜瓜、金瓜……这些生活中常见的椭圆形食物，却被同学们的妙手做成了地理课上用的教具。近日，武汉市汉阳区建港中学高一三班的同学们完成了一份特殊的作业，他们用常见的食物花式做成了地球仪。
原来，为了让同学们对地理知识有更立体的认识，该校地理组一直以来，都会设计如地貌塑造活动、太阳观测活动等各种丰富的地理实践活动。趁着假期，该校高一（3）班的邢婉老师要求学生们用身边的东西做出地球仪。
“地球仪制作是高一学生的必选项，使用材料不限，目的是在学生制作的过程中理解经纬线、熟悉地球表面的海陆分布和大陆轮廓，最终建立起立体空间想象能力，为《地球的运动》一节打下坚实基础。”邢婉老师说，为学生布置作业前，她还向学生展示了自己用伊丽莎白瓜做成的地球仪，学生们看到后哈哈大笑，嚷着没想到还可以用水果来画地图。
作业布置后，同学们各显神通，为了制作球体，同学们用上了各种千奇百怪的原料。网球、超轻黏土、装马卡龙的透明小球、在泡沫球下面穿铁丝，甚至还有同学在小皮球上刷上蓝色颜料，模仿地球仪中蓝色的海洋。“我们想了很多材料，也有同学还在网上买了拼装材料包，大家积极性都很高，因为这个活动很有意思。”该校高一三班关琦说，通过这次活动，他们深刻的了解到大陆版块的位置，对地理课的兴趣也被极大提高。
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