张老师大胆预测，本学期期末考试，有很多地方最后一个题有两种可能：一个是写童话或童年的事，另外一种可能就是根据今年疫情写一段话。《寓言两则》包括《亡羊补牢》和《揠苗助长》两则中国古代寓言故事。各位家长、各位同学：张老师将继续奉献各单元课时练习及期末考试真题，敬请关注。
各位家长、各位同学：大家好！今天张老师为大家奉献一套部编人教版二年级语文下册第五单元课时练习题，通过练习，掌握每一课的生字生词，把握文章重点、难点。
这一个单元有3篇课文，分别是《寓言二则》、《画杨桃》和《小马过河》。这3篇课文有古代寓言故事，有现代学生生活故事，有童话故事；有人物，也有动物，每个故事都寄寓了深刻的道理。这几篇课文所蕴含的道理是重点，一定要背诵过。
张老师大胆预测，本学期期末考试，有很多地方最后一个题有两种可能：一个是写童话或童年的事（看图写话），另外一种可能就是根据今年疫情写一段话（看图写话）。
《寓言两则》包括《亡羊补牢》和《揠苗助长》两则中国古代寓言故事。这两则寓言故事所说明的道理同学们一定要背诵并且默写过，它是期末考试必考内容：《亡羊补牢》告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚；《揠苗助长》这则寓言故事告诉我们不顾事物的发展规律，急于求成，反而把事情办坏。同学们要特别注意“亡”在这里是“丢失”的意思，不是“死亡”的意思；“牢”是“羊圈”的意思，不是“牢房”的意思；“揠”是“拔”的意思，《揠苗助长》很多地方也叫《拔苗助长》，这些词语的意思也是必考内容。
《画杨桃》这篇课文讲的是在图画课上练习画杨桃时，“我”根据自己看到的，把杨桃画成五角星的样子，遭到同学的嘲笑。后来在老师的启发下，同学们真切地感悟到从不同角度看杨桃，结果的确不一样。这篇课文告诉我们同一个事物从不同的角度去观察，看到的结果是不一样的，当我们看见或听见与我们不同意见时，要从多角度去考虑问题。
《小马过河》是一篇经典的童话故事，张老师小时候就学过这则故事，对张老师影响很大，这则寓言故事告诉我们：别人说的是不是对的，要动脑筋思考，并亲自试一试，才能得出正确的结论。
各位家长、各位同学：张老师将继续奉献各单元课时练习及期末考试真题，敬请关注。
