通过对学生进行问卷调研发现，92.1%的学生认同“以岗定课”的培养模式，分岗课程的学习有助于岗位职业能力的培养，增强适岗能力。2017年以来，专业群获得全国及山东省职业院校技能大赛奖项共计20余项。为了对标教育部发布的1X证书制度，专业群将其融入各专业人才培养方案中，对接具体专业课程，积极开展1X证书试点工作。
齐鲁晚报·齐鲁壹点通讯员 李婧
山东水利职业学院商务管理系着力打造“数字商务专业群”，专业群包含电子商务、网络营销、物流管理、关务与外贸服务四个专业。对接行业标准、技能岗位、新技术、新规范，专业群融通“岗课赛证”，助力各专业发展。
四岗并进，学生就业有选择
“数字商务专业群”全面分析各专业生源质量，进行行业、企业调研，确定学生就业岗位：操作岗、营销岗、物流岗、客服岗。第一学年学生进行公共基础课程和专业基础课程的学习，第二学年进行专业基础课程和专业核心课程的学习，并根据自己的兴趣和专业特长选择实习岗位，第三学年上学期学生根据选择的岗位开展跟岗学习，并最终确定就业岗位。
以岗定课，专业学习有侧重
专业群在分析各岗位对应的职业能力基础上，修订人才培养方案，“以岗定课”，构建专业群课程体系。专业群总体设计专业群基础课程和分岗课程，各专业设计专业核心课程。在经过专业群基础课程和各专业核心课程学习的基础上，学生选择实习岗位，并根据岗位进行分岗课程的学习。通过对学生进行问卷调研发现，92.1%的学生认同“以岗定课”的培养模式，分岗课程的学习有助于岗位职业能力的培养，增强适岗能力。
课赛融合，技能提升有检验
专业群将国家级职业技能大赛竞赛项目内容植入课程教学，将学生必备的专业知识和技能与竞赛项目要求的知识和技能对接，设计理论教学内容和实训项目，真正将课程教学与技能竞赛深度融合，形成统一整体，提升学生技能水平，提高人才培养质量。2017年以来，专业群获得全国及山东省职业院校技能大赛奖项共计20余项。2018年获得全国职业院校技能大赛（高职组）“智慧物流作业方案设计与实施”赛项一等奖，2020年获得山东省职业院校技能大赛（高职组） “电子商务技能”赛项一等奖。这些奖项的取得验证了专业群“课赛融合”效果，真正提升了学生技能水平。
课证一体，1 X证书有成效
2019年，教育部等联合印发了《关于在院校实施“学历证书 若干职业技能等级证书”制度试点方案》，部署启动“1 X证书”制度试点工作。为了对标教育部发布的1 X证书制度，专业群将其融入各专业人才培养方案中，对接具体专业课程，积极开展1 X证书试点工作。在2020年、2021年，物流管理职业技能等级证书（中级）、网点运营推广职业技能等级证书（中级）、电子商务数据分析职业技能等级证书（中级）、跨境电商B2B数据运营职业技能等级证书（中级）等试点工作开展良好，各证书平均通过率为93.5%，超过全国平均水平。
“数字商务专业群”通过“岗课赛证”融通对学生进行培养，提升了学生的专业技能，提高了人才培养质量，满足了用人单位的需求，每年百度、京东等各大企业纷纷来学校进行人才招聘，用人单位对毕业生的满意度达到98%以上。
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