稳增长促就业谋发展目前，中国是全球第二大数字经济体，数字经济是当今中国最具活力和发展潜力的经济形态之一。因为疫情的冲击，一些企业招聘需求减少，导致大学生群体就业压力上升。一方面是就业难，但另一方面，也存在企业“招工难”的问题，呈现结构性矛盾。虽然经济增速放缓，这个招聘季，包括外卖平台在内的互联网公司，仍然启动了较大规模的招聘，保持着良好的势头。
稳增长促就业谋发展?目前，中国是全球第二大数字经济体，数字经济是当今中国最具活力和发展潜力的经济形态之一因为疫情的冲击，一些企业招聘需求减少，导致大学生群体就业压力上升一方面是就业难，但另一方面，也存在企业“招工难”的问题，呈现结构性矛盾当下，产业数字化和智能化转型升级是大势所趋，企业急需熟练掌握大数据、云计算、人工智能等数字技术的专业人才，这些缺口本应该部分由高校毕业生来填充而从现实来看，高校数字人才培养还需要深化改革，顺应市场对人才的需求，今天小编就来说说关于稳增长促就业谋发展?下面更多详细答案一起来看看吧!
稳增长促就业谋发展
目前，中国是全球第二大数字经济体，数字经济是当今中国最具活力和发展潜力的经济形态之一。因为疫情的冲击，一些企业招聘需求减少，导致大学生群体就业压力上升。一方面是就业难，但另一方面，也存在企业“招工难”的问题，呈现结构性矛盾。当下，产业数字化和智能化转型升级是大势所趋，企业急需熟练掌握大数据、云计算、人工智能等数字技术的专业人才，这些缺口本应该部分由高校毕业生来填充。而从现实来看，高校数字人才培养还需要深化改革，顺应市场对人才的需求。
《“十四五”数字经济发展规划》提出“到2025年，数字经济迈向全面扩展期，数字经济核心产业增加值占GDP比重达到10%”。规划的出台为产业数字化和数字产业化发展提供了发展机遇，也为进一步稳经济、保就业提供有力支撑。虽然经济增速放缓，这个招聘季，包括外卖平台在内的互联网公司，仍然启动了较大规模的招聘，保持着良好的势头。另外一份数据显示，2020年微信小程序的开发、产品、运营等工作机会超过780万个，小程序、企业微信、微信支付等服务商共带动290万个就业机会。可见数字经济在创造就业岗位和吸纳就业方面的能力。
在此形势下，应深挖数字经济的潜力，充分发挥数字经济促就业、稳就业作用，千方百计促进高校毕业生就业。从理顺社会机制方面，健全与数字经济时代就业相匹配的保障制度；从高校人才培养方面，提高大学生数字化素养与创新能力；与此同时，数字经济企业要主动参与数字人才培养，提升就业吸纳能力，为毕业生提供持续稳定的就业岗位和广阔的发展空间。
在数字经济环境下，由于信息沟通更加便捷，岗位流动性会增加，各种短期、灵活、跨区域的就业形式会逐步增加。社会保障制度要调整适应数字经济下的新型劳动关系，明确政府、企业和劳动者的责任与义务，适时调整相关的法律法规，覆盖新型的就业人群。如改革社保体系，让外卖骑手、网约车司机等灵活就业岗位享受完善的社会保障。通过保障体系提升职业安全感。同时，要合理利用互联网平台进行职业技能培训，将线下培训与线上培训相结合，通过“互联网 职业技能培训”“互联网 教育”等模式，开展差异化培训。
数字经济时代需要数字时代的思维与素养，对高校人才培养提出了新要求。从专业设置角度来讲，高校要紧跟数字经济发展趋势，增加大数据、人工智能、区块链、物联网等新兴学科专业，建设重点数字学科技术研究基地平台，促进技术产出与转化应用协同发展。从人才培养过程来说，要不断提升课程的深度和广度，为学生提供更多的学习选择，从而使学生具备较高的就业素质和学习能力。从校企合作育人的角度来说，要加强产学研结合，倡导大型互联网企业参与高校的人才培养，将实践课堂延伸到数字化产业中，让学生在理论学习和实践中不断转换。从理念和观念变革方面来说，要引导毕业生充分认识到数字时代的特征，深刻认识数字经济所带来的生产生活领域的变革，转变就业观念，主动探索新业态新模式带来的广阔就业空间，先就业再择业。
对于企业来说，一方面，要创造条件稳住数字经济领域，培育数字经济新业态，聚焦智能制造、智能交通、智慧能源等领域，完善数字化供应链建设，加快制造业转型升级步伐，培育有利于数字经济与实体经济深度融合的产业生态，加快数字产业化与产业数字化协同发展，催生出更多新就业形态，为大学生就业创造更多的就业机会；另一方面要为毕业生提供长期成长培养方案和合理的发展空间，帮助毕业生稳就业、就好业。
可以说，数字经济已然成为新型就业岗位的“孵化器”和“蓄水池”，产生正向的溢出效应，这种趋势相应地对人才素质的多样化要求正在进一步提升。无论是政府、高校还是企业，积极探索人才培养模式、大学生就业模式，特别是在顶层设计层面，对新兴行业高新技能人才的培养和就业引导，应及早布局、及早谋划、及早行动。
（作者：侯小林，系西北师范大学博士研究生）
来源： 中国教育报
