第四步，把（上图）这个纸再翻过来也写上字，每面写一个方向如（下图）第五步，此时再把纸对折叠加起来变成这个形状，如（下图）第六步，（上图）再叠加起来就变成这样了，如（下图）第七步，把已经完成（叠加）好的玩具，用左右手插进那个纸玩具的孔里，去把它撑开，就变成这个模样了，如（下图）。
“爱玩”是孩子的天性，尤其是十岁以下的孩子更是爱玩，大家都有这个感触吧，带着孩子上街总要给他们买很多的玩具；其实孩子玩“玩具”我是一贯支持的，因为玩具能激发孩子的动手能力，也能开发孩子的大脑智力，孩子会更加聪明还能增添他们很多的乐趣；下面笔者教大家一个叠纸技术，叠一个“东西南北”孩子肯定喜欢又爱玩，还不用花钱买，一张纸就可以搞定；下面笔者就给大家讲解操作技术：
材料：一张纸
叠纸方法如下：
第一步，把纸裁剪成“平行四方形”（大小都行）
（一张平行四方形的纸）
第二步，把纸（对角）叠加起来成这个形状（下图）
第三步，把（上图）叠好的纸翻过来，再进行（对角）叠加起来（此时纸是八面了），然后用笔写上字（为了激发孩子们的兴趣，写啥都行），成（下图）形状。
第四步，把（上图）这个纸再翻过来（此时另外一边是四面）也写上字，每面写一个方向（东、西、南、北）如（下图）
第五步，此时再把纸对折叠加起来（不是对角啊）变成这个形状，如（下图）
第六步，（上图）再叠加起来就变成这样了，如（下图）
（此时，这个“东西南北”就已经叠加好了）
第七步，把已经完成（叠加）好的玩具，用左右手（各两个手指）插进那个纸玩具的孔里，去把它撑开，就变成这个模样了，如（下图）。
第八步，最后再把这个纸玩具四面打开（打开以后，里面就已经变成八面了）如（下图）这个形状。
（整个叠纸玩具“东西南北”就是这个模样的，这个就是最合格的“产品”）
但是对于玩法，别看玩具叠好了（估计大家都还不会玩），所以我有必要介绍一下：
这种玩具是两个人玩的（一个人玩不了，可以两个孩子一起玩）；一个孩子的手拿着玩具（此时外面的四面“东西南北”四面另一个孩子是能看到的，但是玩具里面的八面孩子看不到，因为玩具闭着呢）；可以询问另外一个孩子：“你说你要哪一面？要几下？”另外一个孩子会选择东面或者是西面再不然南、北面……；选择好方向以后再选择要几下，他说要八下、十下、二十下、三十下……都行；然后拿纸玩具的孩子就会一二三四五的打开，当数到另外孩子要的数字时，看里面写的是什么？如果是“大学生”两个孩子就会开心的说，以后你能上大学，如果是“博士后”他们就会开心的说以前你能读博士后，（也是对孩子们的一种激励，或者是一种祝愿吧）。
所以说这个玩具真的是非常有趣也是有益于孩子身心健康的；请大家动起手来，为孩子（或者是教孩子）制作一下吧！
