人教版六年级下册语文11课笔记（六年级下册语文第11课十六年前的回忆教师笔记）

本课的第一个学习目标为：会写“稚、避”等15个字，会写“埋头、幼稚”等20个词语。

“哼”注意右边是“亨”，不要多加一横；“执”的第5笔不是横折折钩，是横折弯钩，不要忘了一点。

本课的第二个学习目标为：有感情地朗读课文，能说出自己印象最深的事。

本课描写的事情主要有这样几件：第一件事情写被捕前父亲烧掉文件和工友阎振三被抓。第二件事情写父亲被逮捕的经过。第三件事情写在法庭上我们和父亲最后一次相见的情景。第四件事情写父亲被害后全家人无比悲痛的心情。

本课的第三个学习目标为：关注人物言行、神态和外貌的描写，感受李大钊同志大无畏的革命英雄气概。

结合课后第三题课文笔记理解。

本课的第四个学习目标为：了解课文首尾呼应的表达方法。

课文最后两个自然段照应开头。这种前后照应、首尾连贯的写法，使整篇文章显得非常紧凑，同时突出了作者一直把父亲被害的事情牢牢地记在心里。

结合课后第四题课文笔记理解。

本课的第五个学习目标为：查找资料，了解先辈的革命事迹。

如刘胡兰、赵一曼、董存瑞等的事迹。