古诗诵读超强记忆第15首八阵图唐杜甫古诗背景小故事：诸葛亮在民间应该是妇孺皆知的人物。历史上很多咏怀诸葛亮的诗篇文章。这首诗写于唐代宗大历元年，这时候杜甫的好朋友严武已经患病身亡，杜甫失去了依靠，本身在成都的几年也没有什么积蓄，于是杜甫举家回家乡。相比成都，这也是饥寒交迫的三年。对于本诗最后两句，历来有不同解读。苏轼的话可不可信不知道，反正我知道他经常在文章中“想当然耳”。简单易行，行之有效。
古诗诵读超强记忆第15首八阵图 唐 杜甫
古诗背景小故事：
诸葛亮在民间应该是妇孺皆知的人物。历史上很多咏怀诸葛亮的诗篇文章。
这首诗写于唐代宗大历元年（公元766年），这时候杜甫的好朋友严武已经患病身亡（765），杜甫失去了依靠，本身在成都的几年也没有什么积蓄，于是杜甫举家回家乡。到了夔州这里，被战火所阻，又在夔州呆了三年。相比成都，这也是饥寒交迫的三年。
对于本诗最后两句，历来有不同解读。一种是说没有吞并吴国遗憾；另一种最初来自苏轼的《东坡志林》，说是他做了一个梦：梦到杜甫，亲自告诉他，最后一句话的意思是吴蜀唇齿相依，应该拱手相依，不应该去攻打吴国，最后被晋给取代了，这才是该遗憾的事情。
苏轼的话可不可信不知道，反正我知道他经常在文章中“想当然耳”。
联想 韵律 （0-15最好的记忆力） 重复=短时间完美记住每一首
希望家长全程参与孩子们的成长。跟孩子一起诵记。
家长读一遍，孩子跟一遍。
一般与孩子读完这一遍，孩子基本上能记住了。
早上8:00-9:00，晚上8:00-9:00。各一遍。
简单易行，行之有效。用时短，记得牢！
再次重复：最好家长全程参与，用你每天10分钟，换孩子成就一生。
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