日语助词100种用法?助词一直是日语考察的热点，对同学们来说也是比较容易混淆的难点，现在小编就来说说关于日语助词100种用法?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
日语助词100种用法
助词一直是日语考察的热点，对同学们来说也是比较容易混淆的难点。
今天，为大家带来日语最常出现的七个助词用法汇总！干货满满的助词解析一篇搞定！快快拿小本本记下来吧~
で▲交通工具/方式手段
私はバスで家に帰ります。
我坐公交回家。
日本語で手紙を書きます。
我用日语写信。
▲动作发生的场所
李さんは図書館で勉强します。
小李在图书馆学习。
注意：提示动作性名词或表活动等的名词的地点也用で，而不用に，因为此时不表示具体物体的存在场所，而是事件、活动等的存在。如：
ホテルで写真展があります。
宾馆里有摄影览。
▲合计
このケーキは3個で500円です。
蛋糕3个一共500日元。
注意：数量为1个时，不加で。
▲达到某个状态所需要的时间或者金钱等
この作業は後5分で仕上げます。
这个作业还有5分钟就完成了。
▲范围
果物の中で、何が一番好きですか。
水果里你最喜欢什么？
中国はアジアで一番大きい国です。
中国是亚洲最大的国家。
▲原因理由
受験準備で忙しい。
因准备考试而忙碌。
注意：这里的理由客观性的，后面不能用意志性的句型、语气，比如祈使、命令等。
▲材料
この建物は木で作られた。
这个建筑物是用木头建造的。
注意：表示材料时，只用于物理变化。
に
▲时间
毎日6時30分に起きます。
每天6点30分起床。
火曜日に発表します。
星期二发表。
注意：接在出现数字的时间和星期后，有些词虽然表示时间但不加助词に。比如おととい、昨日、今日、明日、あさって、毎日、先週、今週、来週、再来週、先月、今月、来月、去年、今年、来年。
▲目的地
私はもう家に帰りました。
我已经回家了。
▲存在句
庭に猫がいます。
院子里有猫。
▲频率
週に三回学校に通っています。
一周去三次学校。
考考你：这个句子中想想第二个に是什么用法呢？
▲选择
昼ごはんは焼きそばにします。
午饭吃炒面。
▲用途
学校に行くのに一時間かかる。
去学校要花一个小时时间。
考考你：这个句子中第一个に是什么用法呢？
▲判断基准
ヨガは体にいい。
酸奶对身体好。
彼はルールに詳しい。
他和了解规则。
▲に表示として
お土産に白い恋人を買う。
购买白色恋人作为礼物。
▲动作的对象
彼女にプレゼントをあげる。
送女朋友礼物。
▲变化的结果
日本語が好きになりました。
喜欢上日语了。
携帯をマナーモードに設定する。
把手机设定成静音模式。
注意：
「になる/に変わる」表示自动变化以及自然而然变化的结果，
「にする/に変える」表示人为改变的结果。
▲行为的着落点，接触点
バスに乗る。
乘坐巴士。
水に飛び込む。
跳水。
東京に着きました。
到东京了。
▲他动词的使役对象（被动态）
ケーキは彼に買わせよう。
蛋糕让他来买吧。
彼はみんなに信頼されている。
他被大家所信任。
から
▲起点
朝から晩まで働く。
从早上工作到晚上。
窓から海が見える。
从窗户能看到海。
三行目から読んでください。
从第三行开始读。
低学年から退場してください。
从低年级开始退场。
▲做某一项动作的对象
君から得た情報。
从你那里得到的情报。
私から言って聞かせる。
由我来说给他听。
▲只提最初的部分，来暗示后面也是一样的道理。强调作用
高級料理は材料から違う。
高级料理从食材就开始不同了。
▲材料
ワインはぶどうから作られる。
红酒是用葡萄做的。
注意：这里与で表示材料不同，指的是发生了化学变化。
▲变化前的状态
信号が青から赤になる。
信号灯从蓝色变成红色。
こどもから大人へと成長していく。
从小孩成长为大人。
▲判断的依据（からには）
やるからには立派にやれ。
要干就干的漂亮。
現場の証拠からみれば、犯人は確実だ。
从现场证据来看，犯人确定了。
▲原因（前后为完整的句子）
両親が反対したからあきらめた。
因为父母反对，所以我放弃了。
▲てから 做了什么事之后
ご飯を食べてからお風呂に入る。
吃完饭后再泡澡。
と
▲表示并列
妹と私は似ています。
妹妹和我长得很像。
ミルクとお茶を一杯ずつください。
请给我牛奶和茶各一杯。
▲表示后面的动作和某人一起完成
家族と一緒に旅行に行く。
和家人一起去旅行。
友達と一緒にコンサートに行く。
和朋友一起去演唱会。
▲表示相同或不同的对象
本物と似ているが偽物だ。
很像正品但是是假的。
▲表示假定
宿題をしないと怒られる。
如果不做作业会被骂。
手伝いに来てくれるといいね。
如果能来帮忙就好了。
▲表示引用
天才とは1％のひらめきと99％の努力であるとエジソンは言った。
爱迪生曾说所谓天才是靠百分之一的灵感和百分之九十九的努力。
▲表示动作发生，后面的动作一定会发生。通常用于自然现象或者机械操作。前后用现在时。
春になると、花が咲く。
春天来了花会开放。
勉強すると眠くなる。
一学习就犯困。
▲表示两个动作几乎同时发生
夜になると雨が降る。
到了夜里下起雨来。
▲后面接令人意想不到的事。
家に帰ると熊がいた。
回到家，家里竟然有一只熊。
道を歩いていると、空に虹が出た。
走着走着天空竟然出现一道彩虹。
まで
▲到达点
入学から卒業までの間。
从入学到毕业的这一段时间。
いつごろまでお借りしてよろしいでしょうか。
我能借到什么时候为止呢？
▲表示到达某一个范围
部長まで成り上がる。
提拔到部长。
勝つまで諦めない。
不到胜利决不放弃。
▲表示超过某一个限度到达的地点
世界一とまで言われる。
竟然被说是世界第一。
頭を下げてまで頼みはしない。
做不到低头求助。
▲表示限度
本人が嫌だと言ったらそれまでだ。
如果本人不愿意，那就只能到这里了。
許せるのはここまでだ。
我只能原谅你到这里了。
▲表示（只不过是）……罢了
成功は幸運であったまでだ。
能成功不过是运气好罢了。
頼まれたからやったまでだ。
不过是受人委托。
証拠が見たいまで。
只是想看证据罢了。
▲表示不值得（までもない）
わざわざ行くまでもない。
没必要特别去一下。
今更口説くまでもない。
事到如今也不必再去劝说了。
▲表示最高极限
被害は中国まで及んだ。
竟然殃及到中国。
漢字を知らないと子供にまで笑われる。
不认识汉字的话小孩都会笑话你。
の
▲所有者、所属、性质、场所
彼はアメリカからの留学生だ。
他是从美国来的留学生。
図書館の本をなくした。
弄丢了图书馆的书。
▲表示名词化
きれいなのが欲しい。
想要好看一点的。
本を読むのが好きだ。
我喜欢读书。
▲表示疑问
君は本当に成人なの？
你真的是成年人吗？
心当たりはないの？
真的没有眉目吗？
▲表示说明（～ん・の＋です）
王さんが部長に昇進されたのです。
王先生晋升为部长了。
毎日トレニンーグしているのです。
每天都锻炼身体。
▲在小句中引出主语代替が
母の作ったカレーは美味しい。
妈妈做的咖喱很好吃。
桜の咲く季節に合おう。
我们在樱花盛开的季节见面吧。
を
▲放在宾语后，引出他动词
石を投げる。
扔石头。
この問題を解決しよう。
来解决这个问题吧。
▲表示使役、使役被动
彼はいつも妹を泣かせる。
他总是让妹妹哭。
要らないものを買わされた。
被迫买了不要的东西。
▲表示动作的移动
公園を散歩する。
在公园散步。
空を飛ぶ｜道を歩く
在天上飞 | 在路上走
▲表示时间的经过
約束の時間を過ぎた。
已经过了约定的时间。
長い月日を経て成長する。
经过了漫长的岁月成长。
▲表示出发或分离
朝七時に家を出た。
早上七点出了家门。
大学を卒業する。
从大学毕业。
▲表示欲望（可以与が互换）
水を飲みたい。
想喝水。
フランス語を習いたい。
想学习法语。
你都学会了吗？快快拿小本本记下来吧！
