有关形容词：1.形容词对应的汉语意思为“。。。的”。答案及解析：1.Shehasa___bad____cold.位于名词前，用来限定名词cold，限定感冒是“重”感冒，而非轻微感冒。如何知道它是修饰动词“跑”呢，我们可以通过自问自答两个问题予以确认。跑得快；二，跑得怎么样？两个问题中“真地”都与“重要”紧密相关，确认“真地”修饰形容词“重要”，用副词形式。
选用括号中的词完成句子。
1. She has a _______(bad, badly) cold.
2. The girl is very______(angry, angrily).
3. The soup smells _______(good, well), I love it.
4. Some children are running_______(quick, quickly) on the playfround.
5. The water looks_______(clear, clearly), we can see the fish ______(clear, clearly).
6. The_____(lonely, alone) old man lives______(lonely, alone) in the village.
7. The_____news mades us______, we all talked about it______(三处横线均选填happy, happily).
8. There is a stove(火炉) in the house, it keeps me_______(warm, warmly).
9. Take it _____ (easy), everything is OK.
10. It is ______(real, really) important to learn English well.
11. What______exciting news you've brought us!
12. How______ (careful, carefully) she writes!
13. How______(nice, nicely) the music sounds!
有关形容词：
1. 形容词对应的汉语意思为“。。。的”。
2. 形容词用来描述、限定名词。
3. 形容词用来作定语、表语、宾语补足语（宾语补足语对孩子很难，可略过）。
4. 形容词的位置：形容词位于名词前（作定语），连系动词后（作表语），某些动宾词组后（作宾语补足语）。宾补对孩子很难，可略过。
有关副词：
1. 副词对应的汉语意思为“。。。地”，英语中大多数副词为形容词后缀ly而成。
2. 副词用来修饰动词，形容词/副词（或句子），通过下面例句感受怎样判断是否修饰动词。
3. 副词在句子中作状语。
4. 副词的位置：可位于动词后也可位于动词前。
答案及解析：
1. She has a ___bad____(bad, badly) cold.
位于名词前，用来限定名词cold，限定感冒是“重”感冒，而非轻微感冒。用形容词bad。
2. The girl is very__angry____(angry, angrily).
位于系动词is后作表语，用形容词angry。
3. The soup smells __good_____(good, well), I love it.
位于系动词smell“闻起来”后作表语，用形容词good（good形容词，well副词）。
4. Some children are running____quickly___(quick, quickly) on the playfround.
用来修饰“跑”，用副词quickly。如何知道它是修饰动词“跑”呢，我们可以通过自问自答两个问题予以确认。一，什么快?跑得快；二，跑得怎么样？跑得快。在这两个问题中，快都与动词”跑“紧密相关，确认快修饰跑，用其副词形式。
5. The water looks___clear____(clear, clearly), we can see the fish ___clearly___(clear, clearly).
第一空，位于系动词look“看起来”后作表语，用形容词clear。
第二空，修饰动词see，用副词clearly。如何知道它是修饰动词“看”呢，同上，我们可以通过自问自答两个问题予以确认。一，什么”清楚“?看得”清楚“；二，看得怎么样（清楚还是糊涂？）？看得”清楚“。在这两个问题中，”清楚“都与动词”看“紧密相关，确认快修饰动词”看see“，用其副词形式。
6. The__lonely___(lonely, alone) old man lives__alone____(lonely, alone) in the village.
第一空，位名词man前，用形容词lonely，限定我们要讲述的这个老人是孤独的那个老人，而不是”儿孙绕膝的“那个老人。
第二空，修饰动词lives，用副词alone。两个自问自答题：一、什么孤独？生活得孤独；二，生活得怎么样？生活得孤独。确认”孤独“修饰动词”live"，用副词形式alone。
另外，alone也是一个形容词，但它是一个表语形容词（特征：a-前缀），只能作表语，不能作定语，故第一空不能用形容词形式的alone。
7. The__happy___news mades us___happy___, we all talked about it___happily___(三处横线均选填happy, happily).
第一空，位于名词news前，修饰限定news，用形容词happy作定语。
第二空，补充说明宾语us，作us的宾语补足语，用形容词happy（见前面形容词3，由于宾补对孩子理解有难度，通过背短语make sb. happy练语感来掌握比较好。）
8. There is a stove(火炉) in the house, it keeps me___warm____(warm, warmly).
作宾语me的补足语，根据上述形容词3，用形容词作宾主补足语。（由于宾补对孩子理解有难度，通过背短语keep sb. warm练语感来掌握比较好。）
9. Take it __easy___ (easy), everything is OK.
此处比上面更难判断easy用来作it的宾补，所以把take it easy作为短语来背比较好。
10. It is ___really___(real, really) important to learn English well.
修饰形容词important，根据上述规则副词2，用副词修饰形容词，用really。也可借用动词的两个自问自答问题来确认是否修饰形容词/副词：一、怎么个重要法，“真地” “重要”；二、“真地”怎么样，“真地” “重要”。两个问题中“真地”都与 “重要”紧密相关，确认“真地” 修饰形容词“重要”，用副词形式。
11. What___exciting___(exciting, excitedly) news you've brought us!
位于名词news前面，限定谈论的消息是”振奋人心的“消息，而非平淡的消息，用形容词exciting。
12. How___carefully___ (careful, carefully) she writes!
对有些小学孩子来说，感叹句中判断修饰名词还是动词有难度，所以小学孩子建议跳过这下面三道题。
不过，也可通过技巧来解这类题。
将how改为very后放回到适当位置，就能轻易看出它修饰或限定谁了。本句可改为：
She writes very ______ (careful, carefully)
这样我们就能很清楚地看出，横线上的词用来修饰动词writes，用副词carefully。
13. How___nice___(nice, nicely) the music sounds!
同上，我们将句子改写为：
The music sounds very______(nice, nicely) .
位于连系动词sounds后作sounds的表语，用形容词nice。
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