然后两个人有商有量地订下了“手机十诫”。把手机还给孩子，由他自己保管，其实说白了是把“尊重”和“信任”还给了孩子，对孩子透露出的信号是“我们相信你，你有自制力和能力来安排好自己的事情。”请记住，给到孩子“尊重”和“信任”，孩子也会给到你意想不到的回应。
迷恋打游戏，刷手机短视频，抱着手机也成为了低头族，成年人都在感慨这一代的孩子和我们完全不一样了。
成年人苦恼于如何解决孩子玩手机的问题，想尽了各种各样的方法。
没收手机：就像我的同事在家里已经藏不住了，在她上班的时候还是总是能翻出来，于是她把手机带到单位来藏。
掏心掏肺地劝说：大道理絮絮叨叨说了一箩筐，只换来孩子“行了行了，知道了”这等不耐烦的回应。
上手收拾：说了好多遍也不见效果，只得凭借自己成年人的武力值动手抢夺，惹来孩子怨愤的眼神。
……
是不是各种方法试过了，收效甚微，反而让彼此的关系更加紧张？
接下来就和大家说一说这个暑假和新学期开学后我是怎么来对付孩子的“手机问题”的。
概括为一句话：疏胜于堵。
想要管住孩子的手机，就把孩子的手机还给他。
一、不能总用我们的童年来和孩子的童年作比较。
我们的童年没有这么多的电子产品，所以自然也没有这些问题；另外我们的童年可以和小伙伴三五成群，自由自在地玩耍；但是我们的孩子没有这样的自由，我们担心着他们的安全，讲究着人和人之间的疏离感，所以孩子也变成了金丝雀，被豢养在家中。
电视，手机，电脑，PAD，游戏机等等电子产品琳琅满目数不胜数，孩子们每天接触到的就是这些，拿到手上后甚至比我们的操作还早熟练。这样的环境下，怎么可能让孩子远离它们？
那我们便先要转变意识了，电子产品本身对于孩子来说不是洪水猛兽，是他日常该要接触到，了解到的东西。
二、接受了它们，不代表就可以肆无忌惮地沉迷于此，在暑假时候我将手机郑重地教给儿子的同时，和他约定好了“手机十诫”。
当然首先我查找了资料，把他当做成年人一样和他进行了平等的聊天，让他明白了之前总是管制他玩手机的原因。
然后两个人有商有量地订下了“手机十诫”。
1.睡觉前1个小时不能使用手机。
2.手机不能在卧室里过夜。
3.手机密码要让爸妈知晓。
4.吃饭和家庭活动时不可以刷手机。
5.不能在手机上泄露个人信息和家庭信息。
6.不能参与网络暴力。
7.保证完成每天的学习任务。
8.每用半小时手机必须让眼睛进行休息。
9.保证每天有最少90分钟的户外体育活动。
10.睡觉前要敷眼贴。
在最初，孩子是很难遵守的，尤其是刚刚拿到手机的时候，正被激动和兴奋支配着他们，终于如愿以偿了，怎么会乖乖地遵守约定。
这时，我们也不要恼火，可以对他做出提醒，如果他还是没有做到，我们就按照事先说好的进行惩罚就行了，切记不要就这件事唠叨不停，只要坚定地去做就行。
三、请一定改变自己使用手机的方式。
很简单的道理，如果家长一直沉迷于手机，有什么立场去要求孩子呢。没有以身作则，何来让孩子信服？
把手机还给孩子，由他自己保管，其实说白了是把“尊重”和“信任”还给了孩子，对孩子透露出的信号是“我们相信你，你有自制力和能力来安排好自己的事情。”
这样能很好地缓解孩子的敌对和执拗的情绪。
英国教育家洛克曾指出:“假如管教到了极度严酷的地步，也可以治好目前任性的毛病，但是接下来的常是更恶劣更危险的心情颓丧的毛病，那这时你便是丧失了一个放荡不羁的青年，换来了一个心情沮丧的家伙……实则这种儿童，对于自己和别人终生终世都是没有用处的。”
疏胜于堵。
妈妈们，如果你也试过了很多方法后，不妨再尝试一下这个办法。
请记住，给到孩子“尊重”和“信任”，孩子也会给到你意想不到的回应。
