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教师职业道德规范实施细则(一起解读教师职业道德规范)

时间:2023-06-17 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 生活百科

目前存在1997版本的八条教师职业道德规范和2008版本的六条教师职业道德规范。教师在教育工作中只有做到尊重国家各项方针政策,才能更好的去热爱学生、热爱教育事业,才能更好的完成教育工作。例题3.以下说法正确的是()。以上内容是对教师职业道德规范进行的解读和应用,希望对广大同学的考试有所帮助!

教师职业道德规范实施细则?一起解读教师职业道德规范在全国各地教师招聘和教师资格考试中,教师职业道德规范知识点都是必考内容,考查点大多围绕规范内容解析,通过大小材料进行考查目前存在1997版本的八条教师职业道德规范和2008版本的六条教师职业道德规范从目前各地考情看,常考点在2008版本内容,下面就让我们一起对其进行解读吧,接下来我们就来聊聊关于教师职业道德规范实施细则?以下内容大家不妨参考一二希望能帮到您!

教师职业道德规范实施细则

一起解读教师职业道德规范

在全国各地教师招聘和教师资格考试中,教师职业道德规范知识点都是必考内容,考查点大多围绕规范内容解析,通过大小材料进行考查。目前存在1997版本的八条教师职业道德规范和2008版本的六条教师职业道德规范。从目前各地考情看,常考点在2008版本内容,下面就让我们一起对其进行解读吧。

教师职业道德规范内容包括六大方面:

1.爱国守法

对于教师来说,想要更好的完成教育工作,最基本应该做到爱国守法。教师在教育工作中只有做到尊重国家各项方针政策,才能更好的去热爱学生、热爱教育事业,才能更好的完成教育工作。

2.爱岗敬业

爱岗敬业是教师职业的本质要求。爱岗敬业体现在教师对教育事业的责任感上,只有具备强烈的责任感,才能达到勤恳敬业、乐于奉献的境界,才能更好的进行教育工作,更好的教育学生。

3.关爱学生

关爱学生是师德的灵魂,也就是说教师如果没有做到关爱学生,教师职业道德就失去了灵魂,没有了灵魂更谈不上更好的进行教育工作,因此教师在工作中要关爱学生,保护学生安全,维护学生的健康,只有这样才能更好的完成教育工作。

4.教书育人

教书育人是教师的根本任务,也是教师最核心的职业,具体包括两方面,一是教书,即给学生传递有用的、正确的知识和技能,但不能用分数最为评价学生的唯一标准,要用多元标准评价学生,促进学生全面发展;二是做人,在传授知识的同时也要对学生进行思想品德教育,正是教育性教学原则的体现。

5.为人师表

为人师表是教师职业的内在要求,就是要求教师言传身教,以身立教,教师只有用自身给学生树立良好的榜样,才能使学生信服,从而促进学生养成良好的行为习惯,对教师工作具有特别重要的意义。

6.终身学习

俗话说:“活到老,学到老”,这句话千古流传至今。终身学习是时代发展的要求,作为教师同样需要终身学习的理念,也是教师职业特点所决定的,是教师专业发展的不竭动力。教师只有不断学习新知识,拓展新视野,不断提高业务素养和业务水平,才能更好的促进学生的发展,正如另一句俗语所说,要想给学生一杯水,自己要成为源源不断的水源。

下边我们通过几道练习题来理解以上规范内容。

例题1.某老师让没有完成作业的同学在烈日下写完作业,并表示要让学生明白学习需要下苦功,该老师没有做到( )。

A.严谨教学 B.关爱学生 C.廉洁从教 D.关注教学

本题通过案例形式对师职业道德规范内容的理解,题干中老师让学生在烈日下写作业,这种做法会出现影响学生身体健康的情况,属于变相体罚,没有做到关爱学生,因此B选项正确。

例题2.“在生活的路上,将血一滴一滴的滴过去,以饲别人,虽自觉渐渐瘦弱,也以为快活。”鲁迅先生这句话体现了( )。

A.爱岗敬业 B.关爱学生 C.为人师表 D.爱国守法

本题通过名人名言考查对师职业道德规范内容的理解,题干的意思是作为教师应该具有“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,是此精神的生动写照,体现了教师对教育事业的热爱,是爱岗敬业的体现,因此本题选A。

例题3.以下说法正确的是( )。

A.“身教重于言教”忽视了教师传授知识的天职

B.“教师应该遵守法律”是法律要求而不是师德要求

C.在市场经济时代,要求教师廉洁从教是一句空话

D.教师不思进取也是不符合师德要求的

本题考查对教师职业道德规范内容的解读,教师职业道德规范中要求教师要终身学习,不断进取,提升自己的教育教学水平,而D选项教师不思进取不符合教师职业道德规范中“终身学习”的要求,因此本题D是正确的。A选项说的是教师在工作中要做到为人师表,B选项遵守法律法规是爱国守法的体现,C选项认为廉洁从教是空话是错的,2008版教师职业道德规范为人师表中明确强调教师要做到廉洁从教,因此A、B、C都是错误的。

以上内容是对教师职业道德规范进行的解读和应用,希望对广大同学的考试有所帮助!

中公讲师解析

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