下列说法正确的是A.一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小B.人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等C.乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性D.被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用3.（双选）下列例子中，密度不变的是A.水结成冰B.粉笔用了一半C.铁杵磨成针D.氧气瓶中的氧气被用去一半
一、中考考点
1.知道质量的含义、单位及换算，根据生活经验估测常见物体的质量
2.会正确使用天平测定物体的质量。
3.知道密度的含义、单位及换算。
4.知道水的密度。
5.运用密度公式解决相关问题。
二、深圳近五年题型与分值
三、思维导图
四、知识清单
(一)、质量
1、定义：物体所含物质的多少叫做质量，通常用字母m表示.
2、基本单位：千克，符号是kg．其他常用单位：克(g)、毫克(mg)、吨(t)．
3、单位换算：1 kg＝103g；1 t＝103kg.
4、性质：质量是物体本身的一种属性，不随它的温度、形状、物态和位置的改变而改变．
5、常考质量估测：
(1)一只鸡蛋的质量约为50 g． (2)一名中学生的质量约为50kg.
(3)一份物理试卷的质量约为8g. (4)一个苹果的质量约为150 g.
(5)一枚1元硬币的质量约为6g. (6)一个乒乓球的质量约为3 g.
(二)、质量的测量
1、测量工具：实验室常用的测量工具是托盘天平．生活中常用来称质量的器具有台秤、案秤、电子秤等．
2、天平的使用和读数
(1)操作
①“放”：天平放在水平台上，游码移至标尺左端零刻度线处；
②“调”：调节平衡螺母使指针指在分度盘中央刻度线处．调节时遵循“左偏右调，右偏左调”；
③“测”：左物右码，并移动游码使横梁再次平衡；
④“读”：物体质量 ＝ 砝码质量＋游码的读数．如图1中物体的质量为32.4g．
(2)注意事项
①被测物体质量不能超过天平的称量；
②加减砝码时用镊子夹取；不能将砝码弄湿；潮湿和易腐蚀的物体不能直接放在天平秤盘中；
③移动天平位置后，要重新调节天平平衡．
(三)、体积的测量
1、基本单位：立方米(m3)，其他常用单位：立方厘米(cm3)、升(L)、毫升(mL)
2、单位换算：1 m3＝106 cm3，1 mL＝1 cm3，1 L＝103 mL.
3、实验室常用的测量工具是量筒．
4、量筒的使用和读数
(1)看：看单位、量程、分度值．(2)放：放在水平工作台上．
(3)读：视线要与凹液面的最低处相平，如图2视线
方B(选填“A”“B”或“C”)．图2所示量筒的量程：
0~50mL；分度值：2mL；液体的体积为20 mL
(液体的体积＝大格示数＋小格数×分度值)．
(四)、密度
1、定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比，用ρ表示.
2、公式：(注：计算时应根据计算结果要求和计算方便确定是否需要进行单位换算．)
3、单位换算：1 g/cm3＝1 g/mL＝1 kg/dm3＝1 kg/L＝103kg/m3.
4、密度的理解
(1)密度是物质的基本属性之一,物质不同,密度一般也不同;
(2)密度与物体种类和状态有关,与物体质量、体积都无关．如:啤酒冰冻后密度变小,体积变 大;同一瓶酒精用掉一半，密度不变 .
5、密度知识的应用
(1)利用密度可以鉴别物质；
(2)可以计算某些很难称量的物体的质量或形状比较复杂的物体的体积；
(3)判断物体中所含物质的成分．
6、常见物质的密度：水的密度为1.0×103 kg/m3；
冰(0 ℃)的密度为0.9×103 kg/m3；酒精的密度为0.8×103 kg/m3.空气的密度1.29kg/m3
五、中考真题
1.（2017·深圳）下列数据符合常识的是（ A ）
A.两个鸡蛋的质量约为100g
B.电视机的功率约为2kW
C.洗澡水温度约为80℃
D.我国某种新型客机飞行速度可以超过光速
2.（2019·深圳）生活中有许多现象都蕴含物理知识。下列说法正确的是（ D ）
A.一块海绵被压扁后，体积变小，质量变小
B.人在站立和行走时，脚对水平地面的压强相等
C.乘坐地铁时抓紧扶手，是为了减小惯性
D.被踢飞的足球，在空中仍受到重力的作用
3.（双选）（2021·深圳）下列例子中，密度不变的是（ BC ）
A.水结成冰
B.粉笔用了一半
C.铁杵磨成针
D.氧气瓶中的氧气被用去一半
