队角展板是中队展示自我特色，丰富班级精神文化的重要阵地。各班的队角展板从内容的设计，到创造性的构思，各显特色，各具匠心，通过描画、剪贴等方式，展现具有自己中队特色的文化理念，充分体现了队员们的心灵手巧和中队辅导员的智慧。各班积极营造浓厚的班级文化氛围，充分利用教室墙面，让“展板”成为“无声的导师”。
为了进一步丰富校园文化建设的内涵，营造一个良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，搭建一个温馨和谐的教室环境，罗源县凤山小学开展第11届 “最美班级”评比活动。
全校36个班级的师生积极响应，齐心凝力，利用课余时间全身心地投入到评比活动中。大家本着整洁、书香、绿意、多元、特色的五大基调，为班级布置出谋划策，创造出了一个个别具特色的班级文化布置，形成了“墙壁说话、环境育人”的良好氛围，充分体现了师生健康向上的精神风貌。
黑板报
黑板报是班级育人阵地之一，是活跃学生生活，促进学生健康成长的重要平台。在老师认真指导下，同学们协力同心，家校合作，为大家呈现了一幅幅让人惊叹的黑板报作品。这些黑板报主题鲜明，内容丰富，美观大方，色彩搭配和谐自然，版面设计新颖独特，体现个性化和新创意，吸引了众多同学和老师的目光，为班级文化增添了一道靓丽的风景线。
图书角
班级图书角以其灵活性和实用性与学校图书馆、校园小书吧形成学生阅读小天地。看那温馨的角落，散发着浓浓的知识芳香。各类图书整齐地摆放在书架上，还有各种小巧可爱的装饰品错落有序地点缀于书柜各层，让人看了赏心悦目。孩子们在这里畅游，吸取知识的养分，体会分享的快乐，感受共读的愉悦。
植物角
为进一步打造文明健康、绿色环保的班级环境，各班都很重视“植物角”的建设。孩子们纷纷用自己心爱的小花小草，布置班级植物角。走近植物角，眼前是一派生机勃勃的景象：青翠欲滴的吊篮、色彩艳丽的海棠、造型独特的仙人球、令人惊艳的长寿花、优美动人的花烛……此时，已是深秋，但教室中却依旧花红草绿、春意盎然！
“三板一栏”
学生才艺展板、学习成果展板主题鲜明、内容新颖、有创意、有特色。一幅幅富有童真童趣的绘画作品，栩栩如生、妙趣盎然；一件件精美绝伦的手工作品缤纷多彩、独具匠心；一张张自成一格的数学思维导图设计巧妙，让人赞不绝口；一篇篇文质兼美的学生征文，语言优美，生动具体；一幅幅书写规范的毛笔、硬笔书法作品笔画流畅、结构匀称、整体美观……
队角展板是中队展示自我特色，丰富班级精神文化的重要阵地。各班的队角展板从内容的设计，到创造性的构思，各显特色，各具匠心，通过描画、剪贴等方式，展现具有自己中队特色的文化理念，充分体现了队员们的心灵手巧和中队辅导员的智慧。
班务信息栏经师生们巧手打扮，美丽动人，令人耳目一新。
特色小栏目
各班还根据本班文化开辟了一些特色的文化专栏。“小小便利站”，是同学们学习生活的暖心角。“班级公约”增强了孩子们自觉维护班级秩序的责任感，也让孩子们真正实现自我管理。
还有“班级手创展示区”、“品读书香”、“英语角”、“小眼睛看大世界”、 “每周之星”、“知识海洋”等。
各班积极营造浓厚的班级文化氛围，充分利用教室墙面，让“展板”成为“无声的导师”。
此次“最美班级”评比活动，促进了校园的文化建设，营造了一个舒适、温馨、积极向上的学习环境，对于增强各班的凝聚力，形成健康向上的班风起到了积极的推进作用。
来源：罗源县凤山小学、文明罗源
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