初三物理机械运动的电流的测量（初中物理之力学之机械运动之长度的测量）

比如：分度值为1mm，物体长度与刻度尺的1.8cm线处对齐，则应读取为：1.80cm。要记数值单位，使用不同分度值的刻度尺测量同一物体的长度时，读数是不同的。比如：用分度值为1mm的刻度尺测量长度为4.2厘米的物体，应记作：4.20cm；而用分度值为1cm的刻度尺测量时，则应记作：4.2cm。

笔者注：进入相对容易理解的力学。今天的内容虽然简单，但是是简单当中的提升和细化，所以内容还是有点多，重点注意敲黑板注意点。

第三模块：力学

第一讲：机械运动之长度的测量：

一、长度单位：

1、国际单位制基本单位：米，符号m。

2、常用单位：

（1）千米km，

（2）分米dm，

（3）厘米cm，

（4）毫米mm，

（5）微米μm，

（6）纳米nm。

3、换算关系：

（1）1km=103m；

（2）1dm=10-1m；

（3）1cm=10-2m；

（4）1mm=10-3m；

（5）1μm=10-6m；

（6）1nm=10-9m。

4、换算单位的要点：数不变，乘进率，单位换。

比如：45cm=45×10-2m=0.45m。

二、使用刻度尺测量长度：

1、基本概念：

（1）量程：刻度尺的测量范围。

（2）分度值：相邻两刻度线之间的长度，决定了测量的精确程度。

2、使用刻度尺测量长度前，必须确定4个基本要素：

（1）单位，

（2）量程，

（3）分度值，

（4）零刻度线。

3、使用刻度尺测量长度时，必须做到5个要点：

（1）要选量程和分度值合适的刻度尺，分度值越小，精确度越高，但要注意不是分度值越小越好，要根据实际测量需要选择；比如测量门窗玻璃长度，要用分度值为1mm的刻度尺，测量教室的长宽，要用分度值为1cm的量程较大的卷尺。

（2）要放正不歪斜，有刻度线的一边紧靠被测物体。

（3）要看读数时视线正对刻度线，且与尺面垂直。

（4）要读精确，需要估读，除准确读出准确值外，还要估读到分度值的下一位，测量值=准确值 估计值。

敲黑板知识点：

①当被测物体的末端与刻度尺的某一刻度线对齐时，不能忘了在测量数据后加“0”作为估读值。比如：分度值为1mm，物体长度与刻度尺的1.8cm线处对齐，则应读取为：1.80cm。

②如果测量时，不是从刻度尺零刻度线开始测量物体的，读数时，则需要减去前面的的数字。比如：一把刻度尺断了，从2cm开始测量物体，测量长度显示在5cm，读取时则注意要减掉2cm，实际长度为3cm。

（5）要记数值 单位，使用不同分度值的刻度尺测量同一物体的长度时，读数是不同的。比如：用分度值为1mm的刻度尺测量长度为4.2厘米的物体，应记作：4.20cm；而用分度值为1cm的刻度尺测量时，则应记作：4.2cm。

由此，根据测量值也可以判断所用刻度尺的分度值。

三、误差：

1、概念：测量值和真实值之间的差异。

2、区别误差和错误：

注意：

（1）求平均值的位数并不是越多越好，对于除不尽的数，保留的小数位数应与测量值相同，多则无效。即计算时，计算到比测量值多一位数后再四舍五入。

（2）求平均值时，如果出现偏差较大的数据，则可以看出偏差较大的数据是错误的，应将该数据剔除，再将剩余数据求平均值。比如：5次测量物体的长度时，得到2.38cm、2.29cm、2.36cm、2.39cm、2.37cm，则应剔除掉2.29cm，再用剩下的4个长度相加和之后再除以4。

四、长度测量的特殊方法：

1、平移法：物体表面凹凸不平时，采用平移的方法来测量物体的长度。比如：测量硬币的直径。

2、化曲为直：测量曲线的长度时，可以让细线与曲线重合，将细线拉直，测量细线的长度，可知曲线长度。

3、化直为曲：用已知周长的齿轮在操场上滚动，用齿轮的周长乘以圈数，可知操场的长度。

4、化整为零：把一根很长的细线（不在刻度尺的量程内）等分为若干等分，每一等分在刻度尺的量程内，测一等分可算出全长。

5、测多算少：把n张纸张叠合，使叠合的纸张总厚度比刻度尺的分度值大得多，测出总厚度除以n，可知一张纸的厚度。

6、化暗为明：玻璃管的内径不能直接用刻度尺测量，可以用大小合适的钢针插入玻璃管内，在管口处做上记号，测量钢针的记号长度，可知玻璃管的内径。

7、经验法：根据学习过程和生活观察中的经验，做出对一些物体长度的判断，是解决估测类问题的常用方法。比如：一枚一元硬币的直径大约为2cm。

要求：

（1）对物理单位要有一定的感性认识；

（2）对生活中常见的物体要有一定的了解；

（3）熟练掌握单位之间的换算。

8、等量代换法：若某一未知量跟可以计算出的量或者可以直接测量出的量相等，则可以用计算出的量或者可以直接测量出的量代替这一未知量。等量代换法与化暗为明方法类似。